Μαθαίνοντας να πείτε: πώς να αναπτύξετε την ομιλία των παιδιών

Η πρώτη λέξη του μωρού είναι ένα γεγονός που οι γονείς περιμένουν σχεδόν από τη γέννησή του. Και αφού πρώτα το παιδί προσθέσει τους ήχους σε μια συνειδητή λέξη, αρχίζει η περίοδος σχηματισμού της ενεργής ομιλίας του. Μετά από ένα χρόνο, τα παιδιά συνήθως προσπαθούν να επαναλάβουν τις λέξεις μετά από ενήλικες, μαθαίνοντας να τους προφέρουν.

Βιασθείτε την ανάπτυξη των δεξιοτήτων ομιλίας δεν αξίζει τον κόπο - αφήστε όλα να συμβούν σε ένα άνετο ρυθμό για τα ψίχουλα. Αλλά δεν θα ήταν περιττό να παρακολουθήσουμε την πορεία αυτής της διαδικασίας, να σκεφτούμε πώς επηρεάζει το ένα ή το άλλο παιχνίδια την ικανότητα του παιδιού να μιλά και το λεξιλόγιό του.

Συχνά, οι γονείς διαισθητικά κάνουν ακριβώς αυτό που χρειάζονται - για παράδειγμα, "lisp" με μωρά. Πρόσφατα, επιστήμονες από το Εδιμβούργο έδειξαν ότι τα παιδιά, με τα οποία οι ενήλικες συχνά μιλούν "τη γλώσσα τους", αναπτύσσουν καλύτερα την ομιλία τους. Οι ερευνητές βρήκαν μια σύνδεση μεταξύ του λεξιλογίου του μωρού σε ηλικία ενός ή δύο ετών και πόσο οι γονείς του χρησιμοποιούσαν λεπτές λέξεις (όπως "μηχανή", "κοιλιά" κ.λπ.). Όσο πιο "αποσαφήνιση" - το πλουσιότερο το λεξικό είναι στο μέλλον!

Η περίοδος ενός έως τριών ετών είναι πολύ σημαντική για το σχηματισμό της ομιλίας του παιδιού, αν και αυτή τη στιγμή μπορεί να μιλήσει τη δική του, σαν φανταστική γλώσσα. Το παιδί καταλαβαίνει τι λένε οι ενήλικες, αλλά απαντά με λέξεις που ακούγονται τελείως διαφορετικές. Αυτή τη στιγμή, προσπαθεί να μάθει τη γλώσσα, "το δοκιμάζει" και αρχίζει να κατανοεί πώς λειτουργεί αυτό το εργαλείο. Και οι γονείς χρειάζονται λίγη βοήθεια σε αυτή τη δύσκολη διαδικασία. Είναι χρήσιμο εδώ το λεγόμενο "γλώσσα των νταντάδων". Μην παραμελούν εκφράσεις όπως "μηχανή bi-bi" ή "τρένο chukh-chukh". Είναι σημαντικό για το μουνάκι να συνειδητοποιήσει: οι γονείς καταλαβαίνουν τι λέει.

Σε γενικές γραμμές, όσο περισσότερο συνομιλείτε με και με το παιδί σας, τόσο το καλύτερο. Εξάλλου, η γονική συμπεριφορά αποτελεί πρότυπο για τα παιδιά, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που δεν μιλούν ακόμα. Συνεχώς πείτε στο μωρό τι κάνετε ή τι θα κάνετε όταν πηγαίνετε για μια βόλτα, μιλήστε για το πώς πήγαινε η μέρα σας και κάντε ερωτήσεις. Ακόμα κι αν το μωρό δεν σας απαντήσει, σας καταλαβαίνει ακόμα και ίσως ακόμη και με τον δικό του τρόπο αντιδρά στον μονολόγο σας "κατά νου". Προφέρετε αργά σύνθετες λέξεις και τις χρησιμοποιείτε συχνότερα στην ομιλία.

Από την άλλη πλευρά, μερικές φορές υπερβολική ομιλία των γονέων μπορεί να αποτελέσει εμπόδιο στην ανάπτυξη της ομιλίας. Εάν περιμένετε συνεχώς τις επιθυμίες του μωρού, θέτοντας ερωτήσεις που μπορούν να απαντηθούν με ένα νεύμα του κεφαλιού του, απλά δεν έχει κανένα κίνητρο να αρχίσει να μιλάει. Επομένως, είναι σημαντικό να ωθήσουμε το παιδί στη συζήτηση. Αντί να επιμένεις "πείτε τη μπάλα", ρωτήστε: "τι είναι στα χέρια μου;" Ή "τι παίζατε με τον μπαμπά σήμερα;". Τα κόλπα, όπως η δωροδοκία και ο εκβιασμός ή ο ειλικρινής κίνητρο, δεν θα βοηθήσουν το παιδί να μιλήσει αμέσως. Το να προτείνεις ένα παιχνίδι για τη λέξη "mom" ή να επιμείνεις στο ίδιο πράγμα είναι μια αναποτελεσματική τακτική.

Δώστε προσοχή στη διαμόρφωση του λόγου είναι σημαντική στη διαδικασία των παιχνιδιών. Το πόσο γρήγορα το μωρό μαθαίνει να εκφράζει τις σκέψεις του δυνατά επηρεάζεται από πολλούς παράγοντες - συμπεριλαμβανομένης της ανάπτυξης των κινήσεων των δακτύλων και των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων. Διδάξτε το παιδί σας να ξεκολλήσει και να συνδέσει τα κορδόνια, να ταξινομήσει μέσα από το νάρθηκα μαζί του, να παίξει το "θέατρο των δακτύλων" και, φυσικά, να παίξει κατασκευαστές.Όλα αυτά έμμεσα τον βοηθούν να μάθει να μιλάει.

Συνδυάστε τη συναρμολόγηση σχεδιαστών με παιχνίδια ρόλων που δεν είναι πλέον έμμεσα, αλλά επηρεάζουν άμεσα την ανάπτυξη της ομιλίας.

Για παράδειγμα, με τα μωρά από δύο χρονών θα είναι διασκεδαστικό να ανακαλύψετε νέες περιπέτειες για το Minnie Mouse χρησιμοποιώντας το σετ Lego® DUPLO® "Γενέθλια του Minnie" (άρθρο 10873). Φανταστείτε πώς προετοιμάζεται η ηρωίδα για ένα πάρτι προς τιμήν των διακοπών της και ποιους φίλους πρόκειται να προσκαλέσει. Φυτεύστε το σε μια γραφομηχανή και ρωτήστε τα ψίχουλα - πού πηγαίνει η Minnie; Ίσως πρέπει να αγοράσει ένα κέικ; Ή απλώς θέλει να οδηγήσει τη γάτα της στο αεράκι;

Απαντώντας στις ερωτήσεις σας, το παιδί θα βρει μια πλοκή. Σε αυτό θα βοηθήσει με το τοπίο και minifigurki από το σετ

Με την πάροδο του χρόνου θα μάθει να συνθέτει ολόκληρα παραμύθια και να περιγράφει λεπτομερώς τις σκηνές - και αυτό είναι χρήσιμο όχι μόνο για την επέκταση του λεξιλογίου, αλλά και για το σχηματισμό της εικονιστικής σκέψης και την ανάπτυξη της φαντασίας.