1,5 έτη 2,5 έτη

Ανάπτυξη παιδιού σε 2 χρόνια

Το περιεχόμενο

Ένα παιδί ηλικίας δύο ετών με πολλά καθήκοντα γνωρίζει ήδη πώς να το αντιμετωπίσει μόνο του. Ενδιαφέρεται έντονα για τα παιχνίδια, συμμετέχει εύκολα σε εκπαιδευτικά παιχνίδια και απορροφά γρήγορα πληροφορίες. Πώς μπορείτε να αναπτύξετε ένα παιδί αυτής της ηλικίας και ποιες τάξεις να χρησιμοποιήσετε για αυτό;

Γενέθλια σε 2 χρόνια
Με ένα παιδί 2 ετών, μπορείτε να παίξετε πολλά παιχνίδια!

Τα χαρακτηριστικά ηλικίας

  • Ο συντονισμός των κινήσεων του παιδιού βελτιώνεται αισθητά, ώστε το μωρό να μπορεί να παίξει με τον σχεδιαστή, τον ταξινομητή, το μωσαϊκό, τα παζλ και άλλα παρόμοια παιχνίδια.
  • Η λογική σκέψη των ψίχτων αναπτύσσεται πολύ γρήγορα. Το παιδί είναι σε θέση να βρει μια λύση σε διάφορα προβλήματα, να μάθει πώς λειτουργεί το αντικείμενο ή πώς λειτουργεί.
  • Ταυτόχρονα, αναπτύσσεται μια αίσθηση του χώρου. Το παιδί προσπαθεί να κατευθύνει την μπάλα με ένα λάκτισμα, το ρίχνει στο δαχτυλίδι. Ο γενικός συντονισμός κατά τη διάρκεια της κίνησης γίνεται καλύτερο - το παιδί μπορεί να ελέγξει την κατεύθυνση στην οποία κινείται, σταματά και επίσης την ταχύτητα κίνησης.
  • Η ανεξαρτησία και η ανεξαρτησία ενός παιδιού 2 ετών αυξάνεται επίσης. Τώρα το μωρό θα προσπαθήσει να μάθει νέα πράγματα χωρίς τη βοήθειά σας.
Κορίτσι 2 χρόνια
Τα περισσότερα παιδιά σε 2 χρόνια περνούν από μια "όχι" κρίση

Τι πρέπει να κάνει ένα μωρό;

Τα περισσότερα μωρά σε ηλικία δύο ετών γνωρίζουν ήδη πώς:

  • Εκτελέστε και ανέβετε σκάλες.
  • Κλείστε και ανοίξτε την πόρτα.
  • Βάλτε τα εμπόδια.
  • Κατασκευάστε πύργους και σπίτια από κύβους και κατασκευαστές.
  • Συλλέξτε μια πυραμίδα δαχτυλιδιών διαφορετικών μεγεθών.
  • Πιάστε την μπάλα με τα δύο χέρια.
  • Αναπαράγουν διάφορες ενέργειες στο παιχνίδι ιστοριών.
  • Φάτε με ένα κουτάλι και πίνετε επίσης από ένα φλιτζάνι.
  • Βοηθήστε το μαμά γύρω από το σπίτι.
  • Κατανοήστε διηγήματα για γνωστά γεγονότα.
  • Απαντήστε σε απλές ερωτήσεις.
  • Εμφάνιση τμημάτων του σώματος και του προσώπου.
  • Πείτε περίπου 100-300 λέξεις.
  • Σύνδεση 3-4 λέξεις ανά πρόταση.
  • Καλέστε τα στοιχεία της εικόνας.
  • Πείτε αντίο και χαιρετήστε.
  • Διαπραγμάτευση λέξεων σε γνωστά ραμμάτια και τραγούδια.
  • Προσομοίωση ζωικών ήχων.
  • Σχεδιάστε χαρτιά στο χαρτί.
  • Διακρίνετε 3-4 χρώματα.
Κορίτσι ηλικίας 2 ετών κάθεται σε ένα ημερολόγιο
Άσκηση με το παιδί σκληρά στην "αδύναμη" περιοχή

Ύψος και βάρος

Σε σύγκριση με τους δείκτες σε 1,5 έτη Μέχρι την ηλικία των δύο ετών, τα παιδιά κερδίζουν περίπου 1300 γραμμάρια και μεγαλώνουν περίπου 5-6 εκατοστά. Για τα κορίτσια, όλοι οι δείκτες θα είναι συνήθως ελαφρώς μικρότεροι από ό, τι για τα αγόρια. Για να διαπιστώσετε εάν το μωρό σας αναπτύσσεται κανονικά φυσικά, σας προσφέρουμε ένα τραπέζι με τις μέσες τιμές των κύριων δεικτών, καθώς και τα όρια του κανόνα για τα παιδιά διαφορετικών φύλων:

Δείκτης

Μέση τιμή σε 2 χρόνια

Τα όρια του κανόνα για τα αγόρια 2 χρόνια

Τα όρια του κανόνα για τα κορίτσια 2 χρόνια

Βάρος

11500-12200 g

9700-15300 g

9000-14800 g

Ανάπτυξη

86,4-87,8 εκ

81,7-93,9 εκ

80-92,9 cm

Περιφέρεια κεφαλής

47,2-48,3 εκ

45,5-51 cm

44,4-50 εκ

Περιφέρεια θώρακα

51,2-51,4 εκ

48,4-54,7 εκ

48,5-54 cm

Θα πρέπει να ανησυχούν για αποκλίσεις από αυτούς τους φυσικούς κανόνες, δείτε τη μεταφορά του Δρ. Komarovsky.

Μέχρι την ηλικία των δύο ετών, πολλά μωρά έχουν τελειώσει τη οδοντοφυΐα. Κατά μέσο όρο, τα μωρά της εποχής αυτής έχουν 16-20 δόντια γάλακτος.

Υπολογισμός του προγράμματος εμβολιασμού
Καταχωρίστε την ημερομηνία γέννησης του παιδιού

Είδη ανάπτυξης παιδιών

Φυσική

Αυτός ο τύπος ανάπτυξης βοηθά το παιδί να γίνει πιο ανθεκτικό και ευκίνητο.Ένα παιδί ηλικίας δύο ετών χρειάζεται καθημερινή σωματική δραστηριότητα.

Τα μαθήματα για τη σωματική ανάπτυξη των παιδιών ηλικίας 2 ετών είναι:

  • Εναλλακτική γρήγορη λειτουργία με αργή.
  • Περνάμε στις κάλτσες.
  • Διδάξτε το παιδί σας να πηδήσει σε δύο πόδια στη θέση του.
  • Παιχνίδια με μπάλα - ρίχνουμε ενάντια στον τοίχο, πιάνουμε, ρίχνουμε μαμά.
  • Για να διατηρήσουμε την ισορροπία περπατάμε στον πάγκο, το διοικητικό συμβούλιο στο πάτωμα.
  • Αντιμετωπίζουμε τις μετακινήσεις των ζώων μετά την παράσταση με τη μαμά - άλμα σαν λαγό, περπατάμε σαν αρκούδα, σέρνουμε σαν μια κάμπια, χτυπάμε δυνατά σαν ελέφαντας, κουνώνουμε τα χέρια μας σαν πουλί.
  • Περάστε πάνω από το πάτωμα.
  • Πηδούμε, σαν ένα βάτραχο, από μισή θέση.
  • Επεκτείνουμε τα αιωρούμενα αντικείμενα.
  • Περνάμε γύρω από το δωμάτιο, λυγίζοντας γύρω από τα εμπόδια (για παράδειγμα, μαξιλάρια απλωμένα στο πάτωμα).
  • Δεν μεταφέρουμε βαριά πράγματα μεγάλου μεγέθους.
  • Περπατάμε σε μια ανώμαλη επιφάνεια.
  • Το περπάτημα κατά μήκος της γραμμής είναι ευθεία και τυλιγμένη.
  • Περνώντας κάτω από το τεντωμένο σχοινί.
  • Μαζί με άλλα παιδιά, τρέχουμε ένα τρένο, παίζουμε το catch-up, οργανώνουμε ένα στρογγυλό χορό.
  • Κρεμάστε τα δαχτυλίδια ή την οριζόντια μπάρα.
  • Αρχίζουμε να ανεβαίνουμε στον αθλητικό τοίχο.
  • Πηδώντας πάνω από τα "χτυπήματα" - που διατίθενται στα μαξιλάρια δαπέδου.
  • Περνάμε μέσα από τη σήραγγα.
  • Πήγαινε στην μπάλα.
  • Παίζοντας σαλιγκάρι - σέρνεται με ένα μαξιλάρι στο πίσω μέρος.
  • Περπατάμε στα χέρια.
Παιδί 2 χρόνια
Τα παιδιά των δύο ετών αγαπούν να παίζουν ενεργά παιχνίδια.

Γνωστικές

Αυτός ο τύπος ανάπτυξης του παιδιού περιλαμβάνει τη μελέτη του γύρω κόσμου, τις ιδιότητες των αντικειμένων, την ανάπτυξη της λογικής σκέψης, την προσοχή, τη μνήμη, τη μελέτη των στοιχείων των μαθηματικών. Οι τάξεις για τη γνωστική ανάπτυξη ενός παιδιού δύο ετών μπορεί να είναι:

  • Η μελέτη των γεωμετρικών σχημάτων.
  • Μελετήστε τα χρώματα των αντικειμένων.
  • Βρείτε το αντικείμενο που ονομάζεται στο δωμάτιο, στο δρόμο ή στην εικόνα.
  • Βρείτε ένα ζευγάρι επιλέγοντας από παρόμοια αντικείμενα.
  • Βρείτε τα ίδια σχέδια σε καπέλα, γάντια, πιατάκια και παρόμοιες εικόνες.
  • Η μελέτη των εννοιών "λίγο" και "πολύ".
  • Προσδιορισμός της διαφοράς στον αριθμό αντικειμένων - το παιδί μαθαίνει να κάνει διάκριση μεταξύ 1 και 2.
  • Ταξινόμηση στοιχείων κατά χρώμα και μέγεθος.
  • Προσανατολισμός στο διάστημα με τη μελέτη της έννοιας "δεξιά", "κάτω", "αριστερά", "πάνω".
  • Πτυσσόμενα παζλ και σπασμένες εικόνες στις οποίες υπάρχουν 2-4 λεπτομέρειες.
  • Σύγκριση εικόνων, καθώς και αντικειμένων στα παιχνίδια "όπου είναι η μητέρα του", "όπου είναι το σπίτι του", "ποιος τρώει" και τα παρόμοια.
  • Μαντέψτε απλά αινίγματα - που τρώει ζιζάνια και λέει "mu", ο οποίος είναι άσπρος και αγαπά τα καρότα.
  • Αναδίπλωση κούκλες και γυαλιά η μια στην άλλη.
  • Κατασκευάστε έναν πύργο με διαφορετικά μεγέθη γυαλιά ή κύβους (ανάλογα με το μέγεθος).
  • Σύγκριση γεωμετρικών μορφών με προβολές στο σχήμα.
  • Ταξινόμηση καρτών με αντικείμενα σε κοινή βάση, για παράδειγμα, προϊόντα, ζώα, παιχνίδια.
  • Βρείτε ένα ολόκληρο κομμάτι ανά τεμάχιο, για παράδειγμα, σηκώστε την οροφή του σπιτιού ή την ουρά του ζώου.
  • Για να βρείτε μια εικόνα, λαμβάνοντας υπόψη δύο σημάδια - για να βρείτε ένα μικρό κόκκινο μεταξύ όλων των κύκλων, για να βρείτε ένα μεγάλο πράσινο ανάμεσα σε όλα τα τετράγωνα.
  • Η μελέτη των εννοιών «χαμηλή» και «υψηλή», «στενή» και «ευρεία», «μικρή» και «μεγάλη».
  • Για να πάρει το θέμα της σκιάς.
  • Βρείτε το κομμάτι που λείπει από την εικόνα.
  • Το παιχνίδι "τι λείπει" (κρύψτε ένα από τα παιχνίδια ή τις εικόνες) ή "τι εμφανίστηκε" (προσθέστε μια φωτογραφία ή ένα παιχνίδι).
  • Απόκρυψη και αναζήτηση.
  • Θυμόμαστε μαζί τι κάναμε το πρωί, χθες, για μια βόλτα.
  • Θυμηθείτε το οικόπεδο της εικόνας.
  • Παιχνίδι με δαχτυλίδια με μικρά παιχνίδια.
  • Μελετάμε τόσο άγρια ​​όσο και κατοικίδια ζώα. Δείχνουμε στο παιδί τους τους νέους, λέμε τα απλά γεγονότα για τη ζωή τους, καλούμε τα μέρη του σώματος (οπλές, κέρατα, κορμό).
  • Μελετάμε τα πουλιά και τα έντομα.
  • Γνωριμία με την έννοια της ημέρας και της νύχτας, καθώς και την κατανομή της ημέρας σε πρωί, μεσημεριανό και βραδινό.
  • Η μελέτη των φυσικών φαινομένων, για παράδειγμα, κοιτάζουμε το ουράνιο τόξο, το χιόνι ή τη βροχή.
  • Γνωριμία με 3-4 λουλούδια που αναπτύσσονται στην περιοχή σας.
  • Η μελέτη των κοινών λαχανικών και μούρων, καθώς και των φρούτων και των μανιταριών.
  • Εξοικείωση με τις εποχές.
  • Συζήτηση για το θέμα των μεταφορών, επαγγέλματα, κλινικές, τμήματα του ανθρώπινου σώματος, κατάστημα, οικογένεια, ενυδρείο, θάλασσα, τρένα, υλικά, πόλη, ηλεκτρικές συσκευές και άλλα.
  • Εάν το παιδί σύντομα θα πρέπει να αρχίσει να πηγαίνει στο νηπιαγωγείο, είναι σημαντικό να δώσουμε προσοχή στη συζήτηση του θέματος του νηπιαγωγείου.
  • Σε μια βόλτα μπορείτε να μάθετε τους κανόνες του δρόμου, της βλάστησης, των μεταφορών, του ουρανού και του ήλιου, των φυσικών υλικών (πέτρες, φύλλα, κλαδιά), σπίτια.
  • Επίσης κατά τους περιπάτους μπορείτε να παίξετε με χιόνι, με λακκούβες, με ηλιαχτίδες, με σκιές και με άμμο.
Παιχνίδια με παιδί σε 2 χρόνια
Πρώτα απ 'όλα, τα παιχνίδια πρέπει να είναι διασκεδαστικά τόσο για το μωρό όσο και για τους γονείς.

Αισθητήρια

Αυτό το είδος παιδικής ανάπτυξης απευθύνεται στις αισθήσεις του. Κατά τη διάρκεια αυτών των συνεδριών, επηρεάζεται η αίσθηση ευαισθησίας, η ακοή, η όραση, η οσμή και η γεύση του μωρού.

Οι κατηγορίες για την αισθητηριακή ανάπτυξη του 2χρονου καραπούζ έχουν ως εξής:

  • Αισθανόμαστε αντικείμενα με διαφορετική υφή.
  • Η μελέτη των εννοιών "κρύο" και "ζεστό".
  • Η μελέτη των γεύσεων και των μυρωδιών. Βρίσκουμε την ίδια μυρωδιά ή γεύση.
  • Αίσθημα αντικειμένων για να καθορίσετε σκληρότητα ή απαλότητα, απαλότητα ή τραχύτητα.
  • Ψάχνουμε για μερικά κομμάτια συγκεκριμένου υλικού (βαμβάκι, ύφασμα, χαρτόνι, χαρτί).

Μουσικό

Αυτού του είδους η ανάπτυξη αποσκοπεί στην ακρόαση του παιδιού, στη μουσική αντίληψη, στην αναγνώριση των μουσικών οργάνων. Περιλαμβάνει επίσης χορό και τραγούδι.

Για να αναπτύξουν μουσικά ένα παιδί, τέτοια παιχνίδια και δραστηριότητες θα κάνουν:

  • Ακούγοντας τα τραγούδια των παιδιών.
  • Ακούγοντας την κλασσική μουσική.
  • Διακρίνουμε διαφορετική μουσική - αργή από γρήγορη, θλιβερή από χαρούμενη, ήσυχη από δυνατά.
  • Ακούσαμε μια ποικιλία ήχων σε μια βόλτα - ο θόρυβος των αυτοκινήτων, τα πουλιά που τραγουδούσαν, τα σχολαστικά φύλλα και άλλα.
  • Προσδιορίζουμε την πηγή των ήχων, για παράδειγμα, αναζητήστε ένα πουλί σε ένα δέντρο.
  • Παίζουμε σε μουσικά όργανα διαφορετικών παιδιών.
  • Ακούμε τους ήχους των διαφορετικών οργάνων.
  • Ακούστε την τραγουδώντας μητέρα.
  • Χορεύουμε με τη μαμά αργά και γρήγορα, χαστούμε και σφραγίζουμε, φτιάχνουμε "φανάρια" με λαβές, βάζουμε ένα πόδι στη φτέρνα και στη συνέχεια σε ένα δάκτυλο χορεύουμε.

Κρατήστε ένα μάθημα που παρουσιάζει ο Μ. Λάζαρεβ (ειδικός στη μουσική ανάπτυξη) με ένα 2χρονο παιδί.

Ομιλία

Η ανάπτυξη της ομιλίας του παιδιού αποσκοπεί στην αύξηση του λεξιλογίου του μωρού και στην τόνωση της επανάληψης των λέξεων για τους ενήλικες. Είναι επίσης σημαντικό να κάνετε ασκήσεις για την άρθρωση.

Οι τάξεις για ανάπτυξη λόγου με ένα μωρό 2 ετών μπορεί να είναι:

  • Συμπληρώστε παθητικά ψίχουλα λεξιλογίου, επικοινωνώντας συνεχώς με το μωρό και λέγοντας για όλα όσα συμβαίνουν στη ζωή του.
  • Ανάγνωση βιβλίων (παραμύθια, ποιήματα), καθώς και συζήτηση ανάγνωσης.
  • Ζητήστε από το παιδί σας ερωτήσεις σχετικά με την εικόνα στην εικόνα ή τι συμβαίνει γύρω από το παιδί.
  • Για να παίξετε με τα μικρά απλά παραμύθια.
  • Ακούστε και τραγουδήστε τραγούδια.
  • Περιγράψτε τα στοιχεία που βλέπει το μωρό χρησιμοποιώντας επιθέματα.
  • Χρήση στις προθέσεις του λόγου (για, πριν, κοντά, μέσα), αντωνυμίες (εδώ, εκεί), επιρρήματα (κοντά, χαμηλή, μακριά, δεξιά, υψηλή, αριστερά και άλλα).
  • Μαθαίνουμε να φυσάμε σε ένα κερί, φύλλα, βαμβάκι, και επίσης να παίζουμε με φυσαλίδες σαπουνιού. Μπορείτε να φυσήξετε τόσο ομαλά όσο και απότομα.
  • Κάνουμε πρόσωπα στον καθρέφτη, δείχνοντας τη γλώσσα, χτυπώντας με τα δόντια μας, ανοίγοντας το στόμα μας ευρύ.
  • Μαθαίνοντας να μιλάς με ένα ψίθυρο και δυνατά.
Φυσώντας τα κεριά από ένα παιδί
Η εμφύσηση κεριών, η εμφύσηση των φυσαλίδων είναι μια διασκεδαστική άσκηση για την ανάπτυξη των ψίχτων ομιλίας.

Περάστε μαθήματα σχετικά με την άρθρωση με ένα ψίχουλο για να βοηθήσετε το μωρό να μιλήσει πιο καθαρά. Ένα παράδειγμα είναι η άσκηση "Cup and Saucer", την οποία δείχνει η Τατιάνα Λαζαρέβα στο επόμενο βίντεο.

Εξαιρετικές κινητικές δεξιότητες

Η ανάπτυξή του είναι σημαντική για την ανάπτυξη της ομιλίας, διότι στον ανθρώπινο εγκέφαλο η ζώνη που είναι υπεύθυνη για την κίνηση των χεριών βρίσκεται πολύ κοντά στη ζώνη ομιλίας. Λόγω αυτής της στενής θέσης, τα μαθήματα στα οποία εμπλέκονται τα δάχτυλα του παιδιού έχουν θετική επίδραση στην ανάπτυξη του λόγου του παιδιού. Εδώ είναι τα μαθήματα για τις λεπτές κινητικές δεξιότητες που είναι κατάλληλα για ένα παιδί δύο ετών:

  • Γυμναστική δάχτυλων.
  • Ασχολούμαστε με το σχεδιασμό, τη δημιουργία εφαρμογών και τη μοντελοποίηση.
  • Παιχνίδια με ένθετα πλαισίων, κατασκευαστές, ψηφιδωτά, κορδόνια, διαλογή, πυραμίδες.
  • Ρίξτε τα δημητριακά από ένα δοχείο σε άλλο, χρησιμοποιώντας ένα κουτάλι, χωνί, χέρια, παιδικά πιάτα.
  • Χύνουμε νερό από το ένα κιβώτιο στο άλλο χρησιμοποιώντας παιδικά πιάτα, ένα δοχείο ποτίσματος, μια κανάτα, μια χοάνη.
  • Παιχνίδια με αυτοκόλλητα.
  • Στερέωση και αποσφράγιση velcro σε παιχνίδια, ρούχα και παπούτσια.
  • Αποσυμπίεση, κουμπιά, κουμπιά.
  • Πετάμε στο νερό (σε λεκάνη, μπολ, γυαλί) μικρά αντικείμενα με ένα κόσκινο ή κουτάλι.
  • Συλλέγουμε νερό με πιπέτα ή κλύσμα, ρίχνουμε σε άλλο δοχείο.
  • Συλλέγουμε νερό με σφουγγάρι.
  • Εμπλουτίζουμε και σκίστουμε το χαρτί.
  • Δημιουργούμε μοτίβα χρησιμοποιώντας μικρά βότσαλα, μεγάλα φασόλια, ζυμαρικά και ξυλάκια.
  • Παιχνίδια με clothespins.
  • Επιλέγουμε το κάλυμμα στις τράπεζες και στα μπουκάλια. Τυλίξτε και ξεβιδώστε τα.
Παιχνίδια με δημητριακά για ένα παιδί
Από αυτοσχέδια μέσα μπορείτε να επινοήσετε πολλές δραστηριότητες για την ανάπτυξη ψίχουλα

Η ανάπτυξη των κινητικών δεξιοτήτων συμβάλλει στο παιχνίδι με την κούπα. Φροντίστε να οργανώσετε τέτοιες τάξεις. Τα σκουπίδια μετά από παιχνίδια καθαρίζονται εύκολα με μια ηλεκτρική σκούπα.

Δημιουργικό

Αυτός ο τύπος ανάπτυξης διεγείρει τη δημιουργικότητα του παιδιού και μπορεί να περιλαμβάνει σχεδίαση, σχεδιασμό, μοντελοποίηση, δημιουργία εφαρμογών και παρόμοιες ενέργειες.

Οι δημιουργικές δραστηριότητες με ένα φιστίκι 2 ετών μπορεί να είναι:

  • Σχεδιάζουμε κύκλους, γραμμές (μπορούν να είναι μακριές, μικρές, οριζόντιες, κάθετες), κομμάτια.
  • Dorisovyvaem σπείρες στις μπάλες, τα στελέχη των λουλουδιών, βελόνες σκαντζόχοιρος, γρασίδι, βροχή και άλλα απλά στοιχεία.
  • Σχεδιάζουμε σχέδια σε πετσέτα ή χαλί.
  • Επιλέξτε ένα χρώμα για την εικόνα.
  • Σχεδιάστε ένα ραβδί στο χιόνι, το σιμιγδάλι ή την άμμο.
  • Αφήνουμε τις εκτυπώσεις σε χαρτί με σφουγγάρι και γραμματόσημα.
  • Μαθαίνοντας να ζωγραφίζετε χρησιμοποιώντας ένα πινέλο.
  • Σχεδιάστε με τα δάχτυλά σας.
  • Προσπαθούμε να ρίξουμε πλαστελίνη ή ζύμη, κάνοντας λουκάνικα και μπάλες.
  • Αποσπάστε ένα μέρος του πηλού ή της ζύμης για να ισοπεδώσετε αυτά τα κομμάτια στα δάχτυλα ή τις παλάμες σας.
  • Συνενώνουμε το έλασης με τα άκρα.
  • Κάνουμε πλάκες πλαστελίνης σε χαρτόνι, για παράδειγμα, για να κάνουμε διακοσμήσεις στο χριστουγεννιάτικο δέντρο, πυρήνες κοτόπουλου.
  • Μαθαίνοντας να κηλιδώσετε πλαστελίνη σε χαρτί.
  • Αφήνουμε τις εκτυπώσεις σε πηλό ή ζύμη χρησιμοποιώντας διαφορετικά αντικείμενα.
  • Κόψτε τη ζύμη με ένα πλαστικό μαχαίρι και κόψτε τους κόπτες μπισκότων.
  • Κάνουμε εφαρμογές σκισμένου ή τσαλακωμένου χαρτιού, καθώς και βαμβακιού.
  • Εκτελούμε την εφαρμογή ενός αντικειμένου που αποτελείται από δύο ή τρία μέρη, για παράδειγμα ένα μανιτάρι, ένα σπίτι.
  • Κάνουμε εφαρμογές σχεδίων από δύο ή τρία αντικείμενα, για παράδειγμα, ένα σπίτι, ένα σύννεφο και τον ήλιο.
  • Χρησιμοποιούμε τα μπλουζάκια των παιχνιδιών Dyenesha, Lego και Kuyzener. Κατασκευάζουμε από αυτούς ένα σπίτι, μια γέφυρα, έναν φράχτη, ένα βουνό.
Σχεδιάζοντας στα χέρια ενός παιδιού
Η δημιουργική ανάπτυξη του μωρού είναι διασκεδαστική!

Διαφορετικοποιήστε την ημέρα με το μάθημα "Little Leonardo", το οποίο παρουσιάζεται στο βίντεο με τον O. Ν. Teplyakova, ειδικός στην πνευματική ανάπτυξη.

Κοινωνικά

Το μωρό δύο ετών είναι σημαντικό να επικοινωνεί με τους συνομηλίκους. Η ψίχα φτάνει για άλλα παιδιά και αντιγράφει τις ενέργειές τους. Στην κοινωνική ανάπτυξη του μωρού, μεγάλη σημασία έχει και η απόκτηση των καθημερινών δεξιοτήτων. Τα μαθήματα για την κοινωνική ανάπτυξη ενός 2χρονου παιδιού θα είναι:

  • Δώστε προσοχή σε άλλα παιδιά karapuz, προσπαθώντας να τους προκαλέσει συμπάθεια.
  • Συνάντηση με άλλα παιδιά κατά το περπάτημα, προσφέροντας να παίξουν μαζί. Δεδομένου ότι σε αυτή την ηλικία τα παιδιά δεν γνωρίζουν πώς να αλληλεπιδρούν στο παιχνίδι, είναι πολύ σημαντικό να συμμετέχει ένας ενήλικας σε ένα κοινό παιχνίδι. Είναι ιδιαίτερα σημαντικό να διδάξετε το μωρό να παίζει με άλλα μωρά, αν το παιδί αρχίσει σύντομα να παρακολουθεί το νηπιαγωγείο.
  • Διδάξτε το παιδί σας να αλλάξει τα παιχνίδια.
  • Εξηγούμε πότε πρέπει να λυπηθούμε για άλλους ανθρώπους, για παράδειγμα, εάν έχει πέσει ένα αγόρι.
  • Διδάξτε το παιδί σας να πλένει τα χέρια του με σαπούνι και πετσέτες.
  • Αφαιρούμε μαζί το μωρό από το τραπέζι μετά το φαγητό.
  • Συλλέξτε το χυμένο υγρό με ένα σφουγγάρι.
  • Διδάσκουμε το μωρό να αφαιρέσει τα ρούχα του και να τα βάλει.
  • Νερό τα λουλούδια με το μωρό.
  • Μαζί αφαιρούμε τα παιχνίδια, τοποθετώντας τα στη θέση τους.
Τα παιδιά παίζουν στο sandbox
Διδάξτε το παιδί σας να μοιραστεί τα παιχνίδια, να συμπάσχει με τα παιδιά.

Στην ηλικία των δύο ετών, η απροθυμία του παιδιού να μοιράζεται τα παιχνίδια είναι ένα συχνό πρόβλημα. Πώς να καταλάβετε το μωρό και τι να κάνετε σε αυτή την περίπτωση, δείτε το βίντεο της Larisa Sviridova.

Αν δείτε την επιθετικότητα ενός παιδιού απέναντι σε άλλα παιδιά, παρακολουθήστε το βίντεο της μαμάς της Λάρας (Λάρισα Σβιρίδοβα), όπου σας λέει πώς να ενεργήσετε σε αυτή την περίπτωση.

Πολλοί γονείς ανησυχούν για το γεγονός ότι ένα παιδί παίρνει συχνά παιχνίδια, αλλά δεν τους υπερασπίζεται. Θα πρέπει να ανησυχώ για αυτό, δείτε το επόμενο βίντεο της Λάρισας Σβιρίδοβα.

Από την άλλη πλευρά, υπάρχουν παιδιά που σε καμία περίπτωση δεν θέλουν να μοιραστούν τα παιχνίδια τους. Στο επόμενο βίντεο της Λάρισας Σβιρίδοβα, θα δείτε πώς να μιλήσετε σωστά με το παιδί σας και να τον διδάξετε να μοιραστείτε.

Ένα καυτό θέμα για πολλές οικογένειες - υστερική όταν δεν λαμβάνετε το επιθυμητό. Πώς να κρατήσει σε αυτή την κατάσταση, οι γονείς, δείτε το κομμάτι της μεταφοράς του Komarovsky.

Δείγμα προγράμματος άσκησης για την εβδομάδα

Η σύνταξη ενός εβδομαδιαίου αναπτυξιακού σχεδίου για το μωρό βοηθά στην επίλυση διαφόρων προβλημάτων ταυτόχρονα:

  1. Μην υπερφορτώνετε το παιδί γενικά.
  2. Μην επαναλάβετε τις ίδιες τάξεις.
  3. Μην χάσετε κανένα είδος ανάπτυξης.
  4. Μην ανησυχείτε ότι το παιδί αναπτύσσεται λίγο και ότι σας λείπει κάτι.

Προσφέρουμε ένα παράδειγμα εβδομαδιαίου προγράμματος μαθημάτων για την ανάπτυξη ενός παιδιού δύο ετών:

Δευτέρα

Τρίτη

Τετάρτη

Πέμπτη

Παρασκευή

Σάββατο

Κυριακή

Φυσική ανάπτυξη

Παιχνίδια με μπάλα

Τρέξιμο με εμπόδια

Περπατώντας σε μια κυματιστή γραμμή

Fitball άσκηση

Το άλμα πάνω από τα "χτυπήματα"

Παιχνίδι σαλιγκαριών

Περπατώντας τα χέρια

Γνωστική ανάπτυξη

Συγκεντρώνουμε ένα παζλ

Βρείτε το όλο μέρος

Σηκώστε τη σκιά του θέματος

Μελετώντας τα κατοικίδια ζώα

Ταξινόμηση στοιχείων κατά χρώμα

Μελετάμε τις εποχές

Ψάχνουμε για ένα παιχνίδι που λείπει

Αισθητική ανάπτυξη

Νιώστε κρύα και ζεστά αντικείμενα

Μελετάμε υλικά με άγγιγμα

Μελετάμε τη γεύση

Αγγίξτε απαλά και τραχιά αντικείμενα

Εξαιρετικές κινητικές δεξιότητες

Παίζοντας με κρουαζιέρα

Γυμναστική δάχτυλων

Παιχνίδι κορδέλας

Στον περίπατο δημιουργήστε σχέδια μικρών βότσαλων

Παιχνίδι με μανταλάκια

Παιχνίδια άμμου

Αυτοκόλλητο παιχνίδι

Μουσική ανάπτυξη

Τραγουδώντας με τη μαμά

Ακούμε τους ήχους των μουσικών οργάνων

Ακούμε την κλασσική μουσική

Ακούμε τα τραγούδια των παιδιών

Ανάπτυξη ομιλίας

Διαβάζουμε ένα παραμύθι

Διαβάζουμε ποιήματα

Κάνετε πρόσωπα μπροστά από τον καθρέφτη

Συζητήστε εικόνες στο βιβλίο

Παίζοντας ένα παραμύθι

Φυσήξτε τα κεριά

Διαβάστε μαζί με τη συζήτηση της ανάγνωσης

Δημιουργική ανάπτυξη

Σχεδιασμός χρωμάτων

Αλατισμένη ζύμη

Διατμημένη ετικέτα χαρτιού

Κοινωνική ανάπτυξη

Επικοινωνία με άλλα παιδιά

Πηγαίνουμε για επίσκεψη

Περπατήστε στο sandbox

Αυτό είναι μόνο ένα τραχύ σχέδιο ανάπτυξης για ένα παιδί ηλικίας 2-2,5 ετών. Για να καταρτίσετε το δικό σας σχέδιο, είναι σημαντικό να λάβετε υπόψη τις δεξιότητες του παιδιού, την ιδιοσυγκρασία του, τα συμφέροντα του παιδιού και τους στόχους σας.

Το σχέδιο πρέπει να σημειώσει τις υποχρεωτικές τάξεις, για παράδειγμα, μια επίσκεψη σε έναν μασάζ θεραπευτή, επισκέπτονται κλαμπ, κολύμπι στην πισίνα. Προσδιορίστε τους πιο σημαντικούς τομείς ανάπτυξης για το παιδί σας και τις τάξεις προγραμματισμού για αυτούς 5-7 φορές την εβδομάδα. Φροντίστε να αφήσετε στο σχέδιο ένα χώρο για αυτοσχεδιασμό ή ανεξάρτητα παιχνίδια μωρών. Μετά από 1-2 εβδομάδες θα μπορείτε να αναλύσετε την εφαρμογή του σχεδίου, μετά από την οποία θα αφαιρέσετε ή θα αντικαταστήσετε μερικές τάξεις.

Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων μπορεί να παρατηρήσετε την επιθετικότητα του παιδιού. Συχνά εκδηλώνεται σε περιπτώσεις όπου οι γονείς αρνούνται να εκπληρώσουν τις επιθυμίες του παιδιού. Πώς να συμπεριφέρεται σε περίπτωση που το παιδί είναι επίσης δαγκώματα; Δείτε αυτό στο βίντεο της Larisa Sviridova.

Συμβουλές

  • Δεν μπορείτε να αναγκάσετε το παιδί να εμπλακεί, αν είναι ενάντια στο παιχνίδι. Η επιμονή σας μπορεί να επιδεινώσει την κατάσταση και να προκαλέσει απότομη απόρριψη εκπαιδευτικών παιχνιδιών.
  • Θυμηθείτε ότι η συγκέντρωση ενός παιδιού στο παιχνίδι σε ηλικία 2 ετών διαρκεί μόνο λίγα λεπτά, οπότε η δραστηριότητα δεν πρέπει να είναι μεγάλη.
  • Να είστε βέβαιος να επαινέσω το παιδί, αν κάτι συνέβη σε αυτόν. Αυτό θα αποτελέσει κίνητρο για την περαιτέρω επιτυχία των ψίχτων.
  • Δεν μπορείτε να κατηγορήσετε το παιδί εάν αρνείται να συμμετάσχει, καθώς και σε περιπτώσεις όπου κάτι δεν λειτούργησε.
  • Προσπαθήστε να κάνετε τα εκπαιδευτικά παιχνίδια ενδιαφέροντα για τα μωρά. Πρέπει να φέρουν χαρά στο παιδί, αλλά να μην προκαλούν την πλήξη.

Δώστε στο παιδί σας την ευκαιρία να εκτελέσει το έργο από μόνος του, ακόμα και αν είναι πολύ μακρύς. Ένα ψίχουλο δεν μπορεί να μάθει τίποτα ενώ είστε πιο ενεργός στο παιχνίδι από το ίδιο το παιδί.

Παιχνίδια με μωρό
Διασκεδάστε να παίζετε με το μωρό σας.

Φροντίδα και τρόπος λειτουργίας

Για την ανάπτυξη ενός παιδιού ηλικίας δύο ετών, η υγεία των ψίχουλων έχει μεγάλη σημασία, η οποία υποστηρίζεται από την σωστή ημερήσια αγωγή και φροντίδα

  1. Είναι σημαντικό να διασφαλιστεί ότι το παιδί έχει αρκετή ξεκούραση. Τα παιδιά αυτής της ηλικίας κοιμούνται περίπου 12-13 ώρες την ημέρα. Τα δύο χρόνια έχουν ύπνο μιας ημέρας, που διαρκεί 2-2,5 ώρες.
  2. Το πρωί του μωρού πρέπει να ξεκινήσει με το πλύσιμο και το βούρτσισμα των δοντιών σας, καθώς και το βούρτσισμα. Είναι επίσης σημαντικό να διδάξετε το παιδί σας στην υγιεινή, υπενθυμίζοντας ότι μετά από μια βόλτα και πριν από ένα γεύμα, θα πρέπει να πλένετε τα χέρια σας.
  3. Μετά από έναν ύπνο μιας ημέρας, συχνά διεξάγονται διαδικασίες για σκλήρυνση, για παράδειγμα, τρίψιμο ή βούρτσισμα των ποδιών.
  4. Πολλά παιδιά από την 2η επέτειο έχουν ήδη κατακτηθεί το δοχείο και το χρησιμοποιήσουν για τον προορισμό τους. Για να ζητηθεί ένας γλάρος, ένα παιδί λέει λόγια ή κάνει ένα σημάδι. Μερικά παιδιά πηγαίνουν στο δοχείο και βγάζουν τα παντελόνια τους.
  5. Το περπάτημα με ένα παιδί δύο ετών συνιστάται 1-2 φορές την ημέρα, καθώς το μωρό χρειάζεται πραγματικά φρέσκο ​​αέρα. Το ντύσιμο του μωρού πρέπει να οφείλεται στον καιρό για να αποφευχθεί η υπερθέρμανση, αλλά και να μην επιτρέψει στο παιδί να παγώσει.
  6. Η κατανάλωση ενός 2χρονου καραπούζ παρέχει 4 γεύματα με διαστήματα 3-4 ωρών μεταξύ τους. Η θρεπτική αξία της διατροφής ενός παιδιού αυτής της ηλικίας πρέπει να αντιστοιχεί σε 1400-1500 kcal.

Σχετικά με το πώς θα συμπεριφερθεί σωστά με ένα άτακτο παιδί, δείτε την τηλεοπτική εκπομπή του Δρ Komarovsky.

1,5 έτη 2,5 έτη
Πληροφορίες που παρέχονται για σκοπούς αναφοράς. Μην αυτο-φαρμακοποιείτε. Κατά τα πρώτα συμπτώματα της νόσου, συμβουλευτείτε έναν γιατρό.

Εγκυμοσύνη

Ανάπτυξη

Υγεία