Εθιμοτυπία για παιδιά σχολικής ηλικίας: κανόνες και συμπεριφορές

Κάθε κοινωνία περιλαμβάνει ορισμένους κανόνες και κανόνες συμπεριφοράς, που ονομάζεται εθιμοτυπία. Στον σύγχρονο κόσμο, δυστυχώς, ακόμη και οι ενήλικες δεν τηρούν πάντα τους, αλλά τουλάχιστον είναι σε θέση να απαντήσουν για τις ενέργειές τους. Σε περίπτωση έλλειψης ηθικής σε παιδιά σχολικής ηλικίας, θα πρέπει να είναι ντροπή για όλους - για τους ίδιους τους μικρούς δράστες, τους γονείς τους και τους δασκάλους.

Η εθιμοτυπία συχνά θεωρείται ως ένα είδος ενοποιημένου συστήματος, αλλά στον περίπλοκο κόσμο του 21ου αιώνα, ξεχωρίζουν τουλάχιστον οι δύο δωδεκάδες κλάδοι ηθικής. Δεν είναι όλα αυτά χρήσιμα για τους μαθητές λόγω της ηλικίας τους, αλλά ένα καλό μισό είναι ακόμη και για τα παιδιά. Οι γονείς, εξηγώντας στο παιδί τους, τις ιδιαιτερότητες των κανόνων συμπεριφοράς, πρέπει να περιγράψουν τους κανόνες που υιοθετήθηκαν σε διάφορες καταστάσεις.

• Εθιμοτυπία εξόδου περιγράφει τα χαρακτηριστικά συμπεριφοράς σε δημόσιους χώρους, όπως το θέατρο, ο κινηματογράφος. Η σημασία αυτού του τομέα έγκειται στο γεγονός ότι εδώ η αλληλεπίδραση συμβαίνει με τους ξένους που είναι απίθανο να μειώσουν το υπάρχον πρόβλημα σε ένα αστείο.
• Ηθική των επισκεπτών λέει τι πρέπει να κάνει σε ένα πάρτι, ώστε να μην προσβάλει τον ιδιοκτήτη. Τα παιδιά λατρεύουν να πάνε για επίσκεψη, γι 'αυτό θα πρέπει να τους πείτε πώς να το κάνετε έτσι ώστε να θέλετε πάντα να είστε ευπρόσδεκτος επισκέπτης.
• Κανόνες συμπεριφοράς στις δημόσιες συγκοινωνίες σχετικά με τα παιδιά που χρησιμοποιούν τακτικά το λεωφορείο ή το μετρό για να φτάσουν στο σχολείο ή σε μαθήματα σε κύκλο. Αυτοί οι κανόνες, από πολλές απόψεις, μοιάζουν με παρόμοιες συστάσεις για δημόσιους χώρους, αλλά διαφέρουν με στενότερη (μερικές φορές κυριολεκτικά) επαφή με άλλους.
• Εθιμοτυπία ομιλίας διαμορφώνει την κοινή γνώμη για ένα άτομο ανεξάρτητα από τον τόπο του. Τα παιδιά από νεαρή ηλικία πρέπει να γνωρίζουν ότι η ευγένεια είναι το κλειδί για την επιτυχία σε οποιαδήποτε κατάσταση και οι αγενές και άσεμνες εκφράσεις είναι εντελώς απαράδεκτες.

• Οικογενειακή εθιμοτυπία καθορίζει τις ιδιαιτερότητες των οικογενειακών σχέσεων. Αυτός ο κλάδος δεοντολογίας είναι ίσως ο λιγότερο τυποποιημένος, δεδομένου ότι ο βαθμός ισότητας μεταξύ των πρεσβυτέρων και των νεότερων σε κάθε οικογένεια καθορίζεται ξεχωριστά.
• Συμπεριφορά πίνακα διδάξτε στο παιδί ότι ακόμη και ένας τρόπος κατανάλωσης μπορεί να επηρεάσει την αρνητική αντίληψη ενός ατόμου από άλλους.
• Τηλεφωνική εθιμοτυπία Τις τελευταίες δεκαετίες, έχει επεκταθεί σημαντικά ως έννοια, καθώς τώρα περιλαμβάνει επίσης τους κανόνες για την επικοινωνία μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κοινωνικών δικτύων. Ορίζει πώς να συμπεριφέρεται σε καταστάσεις όταν επικοινωνείτε με ένα άτομο που δεν βλέπετε.
• Εκπαιδευτική εθιμοτυπία - αυτοί είναι κανόνες συμπεριφοράς στα σχολεία και σε άλλα παρόμοια εκπαιδευτικά ιδρύματα. Ίσως, αυτή η πτυχή να έχει τη μέγιστη επιρροή ήδη μέσα στα τείχη ενός εκπαιδευτικού ιδρύματος, αλλά είναι ακόμα καλύτερο για έναν πρώτο γκρέιντερ να γνωρίζει τουλάχιστον κάποια βασικά στοιχεία πριν καθίσει για ένα γραφείο για πρώτη φορά.

Πιθανώς, δεν υπάρχουν τέτοιοι γονείς οι οποίοι, ακόμη και υποσυνείδητα, δεν κατανόησαν την έννοια των κανόνων της εθιμοτυπίας, ωστόσο, το ερώτημα παραμένει ανοικτό ως προς το πότε θα αρχίσει να διδάσκει το παιδί. Συχνά υπάρχει σύγκρουση μεταξύ μητέρων, πατέρων και παιδιών λόγω της απροθυμίας των παιδιών να εκπληρώσουν τις απαιτήσεις των ενηλίκων, αλλά ο λόγος για αυτό δεν μπορεί να είναι η εμφανής ανευθυνότητα του παιδιού, αλλά μόνο τα χαρακτηριστικά ηλικίας.

Θα πρέπει να γίνει κατανοητό αυτό η εθιμοτυπία μάθησης μπορεί να συμβεί ασυνείδητα, καθώς το μωρό μαθαίνει πολύ μόνο παρακολουθώντας άλλους. Από την ίδια τη γέννηση ενός παιδιού, τα μέλη της οικογένειάς του πρέπει να είναι πρότυπα - αυτό μειώνει την πιθανότητα να «πάρει» κακούς τρόπους. Φράσεις όπως "ορεκτικό" ή "ευχαριστώ" μπορούν να απευθύνονται στα ψίχουλα την κατάλληλη στιγμή ακόμα και όταν εξακολουθεί να μην καταλαβαίνει σαφώς το νόημά τους.

Η αφομοίωση των κανόνων σε αυτό το στάδιο οφείλεται στα θεματικά παιχνίδια, τα καθήκοντα των οποίων είναι να χρησιμοποιούν πιο ενεργά όλα τα ίδια λόγια ευγένειας. Δεν είναι καθόλου το γεγονός ότι το παιδί θα καταλάβει αμέσως, θα καταλάβει όλες τις συστάσεις, αλλά είναι απαράδεκτο να τον πειράξει γι 'αυτό σε μια τέτοια ηλικία. Ωστόσο, αν το παιδί κάνει κάποιες προφανείς παραβιάσεις των κανόνων, πρέπει σίγουρα να το πει. Ο μικρός εισβολέας θα πρέπει να αισθάνεται ότι έχει κάνει κάτι λάθος, αλλά δεν πρέπει να τον φέρνετε σε δάκρυα.

Μετά την ηλικία των τεσσάρων ετών, μπορείτε να αρχίσετε να δημιουργείτε ετικέτες παιδιών όλων των βιομηχανιών που αναφέρονται παραπάνω. Το θέμα αυτό αντιμετωπίζεται επίσης από τους δασκάλους στο νηπιαγωγείο και το σχολείο, αλλά η κύρια ευθύνη εξακολουθεί να ανήκει στους γονείς. Από αυτό το σημείο, ο κοινωνικός κύκλος του μωρού διευρύνεται και το καθήκον των ενηλίκων τώρα είναι επίσης να ακολουθήσουν τον κύκλο της επικοινωνίας του παιδιού. Ένα παιδί σε αυτό το στάδιο της ζωής του εξακολουθεί να μην καταλαβαίνει τη διαφορά μεταξύ καλού και κακού, οπότε μπορεί εύκολα να υιοθετήσει κακές συνήθειες από ένα άτομο που δεν θέλει να συμπεριφέρεται καλά.

Κάθε κλάδος της εθιμοτυπίας έχει μια καλή ντουζίνα των δικών της κανόνων, αλλά για τον ενστικτώδη προσανατολισμό σε οποιαδήποτε κατάσταση. ο φοιτητής πρέπει να γνωρίζει τουλάχιστον τις πιο σημαντικές θέσεις.

• Ευγένεια προς τους άλλους ανεξάρτητα από την κατάστασή τους και την ηλικία τους. Θα πρέπει να χρησιμοποιείτε τις γενικώς αποδεκτές μορφές χαιρετισμού και αποχαιρετισμού, αιτήσεις και εκφράσεις ευγνωμοσύνης. Ακόμα και κατά λάθος αγνοώντας τέτοιες απλές ενέργειες μπορεί να είναι αιτία για δυσαρέσκεια ή κακία.
• Οι ηλικιωμένοι αξίζουν μεγαλύτερο ποσοστό σεβασμού - για την αντιμετώπισή τους, η εξοικείωση πρέπει να αποφεύγεται (τουλάχιστον). Οι άνθρωποι ηλικίας συνταξιοδότησης ή ατόμων με αναπηρίες συχνά χρειάζονται εξωτερική βοήθεια και οι μαθητές είναι μεταξύ εκείνων που πρέπει να την παράσχουν πρώτα. Αυτός ο κανόνας είναι ιδιαίτερα σημαντικός στις συνθήκες των δημόσιων συγκοινωνιών: εάν δεν υπάρχουν πλέον κενές θέσεις και κάθονται - αφήνουν τη θέση τους σε έναν ηλικιωμένο ή ανάπηρο.
• Ένα πρόσωπο συναντά πάντα τα ρούχα, δηλαδή από την εμφάνιση. Έξω από το σπίτι, η συνάντηση με τους ξένους είναι εγγυημένη, οπότε πρέπει πάντα να κοιτάξετε έτσι ώστε να μην είστε αντικείμενο γελοιοποίησης ή καταδίκης. Η καθαριότητα και η καθαρότητα είναι υποχρεωτικά χαρακτηριστικά για κάθε μέλος της κοινωνίας. Σύμφωνα με την ίδια παροιμία, βλέπουν το μυαλό, αλλά η συνεχής αδιαφορία για τους κανόνες της καθαριότητας μειώνει ακόμη και τη μεγαλοφυία στα μάτια των άλλων.

• Βασικοί κανόνες ευγένειας περιλαμβάνουν την αποφυγή της χρήσης σκληρών λέξεων και καταναγκαστικών μεθόδων για την επίλυση μιας σύγκρουσης. Ακόμη και αν η δεύτερη πλευρά είναι παλαιότερη και ισχυρότερη, δεν είναι καλό να πολεμάμε. Οι μαθητές απαγορεύονται αυστηρά να πίνουν και να καπνίζουν.
• Μην παραβιάζετε τον προσωπικό χώρο των ανθρώπων, ακόμα κι αν τα γνωρίζετε καλά. Σε πολυσύχναστους χώρους είναι απαράδεκτο να φωνάξετε δυνατά ή να γελάσετε, να προσελκύσετε την προσοχή όλων, να ακούσετε δυνατά μουσική χωρίς ακουστικά. Στις συνωστισμένες συνθήκες των δημόσιων συγκοινωνιών, είναι δυνατό να παρεμβαίνουν σε άλλους ακόμα και με σχετικά ήσυχες τηλεφωνικές συνομιλίες. Επίσης, δεν συνιστάται να ενδιαφέρεσαι πολύ ενεργά για τη ζωή κάποιου άλλου (για παράδειγμα, παρακαλώ σε gadget κάποιου άλλου).

Διδασκαλία βίντεο με τα πρώτα μαθήματα ευγένειας για παιδιά, δείτε παρακάτω.