Γραφική υπαγόρευση "Καμηλοπάρδαλη"

Δημοτικότητα γραφικές υπαγορεύσεις εξηγείται. Με τη βοήθειά τους, μπορείτε να βοηθήσετε το παιδί σας στη διαδικασία προσαρμογής στο σχολείο, να μάθει να ακούει και να ακούει τι λέει ο δάσκαλος - αυτή είναι μια πολύ σημαντική δεξιότητα, χωρίς την οποία η μελέτη δεν θα είναι επιτυχής.

Το παιδί θα μάθει να περιηγείται στο φύλλο του σημειωματάριου, θα αναπτυχθούν προσεγμένες κινητικές δεξιότητες του χεριού, η σκέψη και η επιμονή. Οι γραφικές υπαγορεύσεις παρέχουν ανεκτίμητη υποστήριξη, βοηθώντας στην αποφυγή τυπικών μαθησιακών δυσκολιών.

Για τα παιδιά, η εφαρμογή της γραφικής υπαγόρευσης είναι μια συναρπαστική διαδικασία παιχνιδιού. Σε αυτή την περίπτωση, το παιδί όχι μόνο παίζει, αλλά αναπτύσσεται επίσης.

Το σχέδιο στα κελιά, τα οποία μπορούν να βρεθούν στα οφέλη του Kholodovaya, μπορεί να ξεκινήσει ήδη με παιδιά τεσσάρων ετών. Το επίπεδο δυσκολίας πρέπει να αυξηθεί σταδιακά. Υψηλή γραφική υπαγόρευση θα είναι ενδιαφέρον και έφηβοι παιδιά.

Περάστε χρόνο με τα οφέλη για το μωρό, μπορείτε όχι μόνο στο σπίτι, αλλά και στη γραμμή στην κλινική, σε ένα ταξίδι. Με αυτά θα αποσπάτε το παιδί από την βαρετή αναμονή και την προετοιμασία για το σχολείο.

Για τη διεξαγωγή σας χρειάζεστε ένα ελάχιστο υλικό: τετράδα σε ένα κελί, ένα απλό μολύβι και μια γόμα, ένα δείγμα της τελικής υπαγόρευσης με το έργο. Η εργασία μπορεί να διευκρινιστεί με λέξεις και μπορούν να χρησιμοποιηθούν αριθμοί και βέλη. Ο αριθμός δείχνει πόσα κύτταρα χρειάζεται να μετακινηθούν και το βέλος δείχνει την κατεύθυνση της κίνησης. Αφού ολοκληρώσετε την εικόνα, μπορείτε να προσφέρετε στο παιδί σας το χρώμα ή τη σκιά του.

Μπορείτε να διαφοροποιήσετε την κατοχή γραφικών υπαγορεύσεων προσφέροντας στο παιδί σας διαφορετικούς τρόπους διεξαγωγής: υπαγόρευση, αντλώντας από ένα δείγμα, σχεδιάζοντας μια εργασία που καθορίζεται σε ένα φύλλο, σχεδιάζοντας συμμετρικά μια εικόνα.

Quest "Καμηλοπάρδαλη"

Σημείο αναφοράς: ένας ενήλικας μπορεί να το βάλει ο ίδιος. Από την επάνω αριστερή γωνία του φύλλου, είναι απαραίτητο να μετακινήσετε 2 πλαίσια προς τα κάτω (2 ↓).

Ξεκινάμε να σχεδιάζουμε: 1 τετράγωνο προς τα δεξιά, 2 δεξιά, 1 προς τα πάνω, 1 δεξιά, 10 προς τα κάτω, 4 δεξιά, 2 προς τα δεξιά, 1 προς τα κάτω, 1 προς τα αριστερά, 1 αριστερά, 5 προς τα κάτω, 5 προς τα κάτω, 1 προς τα αριστερά, 5 προς τα κάτω, 3 προς τα αριστερά, 5 προς τα κάτω, 1 προς τα αριστερά, 4 προς τα πάνω, 1 γωνία προς τα κάτω, 2 προς τα κάτω, , 1 προς τα πάνω, 1 γωνία προς τα πάνω, 7 προς τα επάνω, 1 αριστερά, 1 γωνία προς τα επάνω.

Εδώ είναι ένα δείγμα που μπορεί να προσφερθεί σε ένα παιδί για ανεξάρτητη δουλειά:

1↗, 2→, 1↑,1→, 10↓, 4→,2↘, 1→, 1↓,1←,1↑, 2↖, 8↓,1←,5 ↑, 5↓,1←, 5↑,3←,5↓,1←,4↑, 1↙, 2↓, 1←, 2↑,2↗, 1↖, 1↑,1↗, 7↑, 1←, 1↖.