Πώς να διδάξετε ένα παιδί στο ποτ;

Στα πρώτα χρόνια της ζωής, τα παιδιά μαθαίνουν πολλές διαφορετικές δεξιότητες, μεταξύ των οποίων και η διαχείριση των φυσιολογικών τους αναγκών. Το παιδί που ωριμάζει παίρνει γρήγορα την κατσαρόλα αν είναι έτοιμος για σχολική φοίτηση και οι γονείς ενεργούν σωστά.

Σε σχέση με τον πολλαπλασιασμό των πάνες μίας χρήσης, πολλοί γονείς μπόρεσαν να αναβάλουν το ζήτημα της χρονολόγησης ενός μωρού με μια κατσαρόλα για αργότερα. Και παρόλο που υπάρχουν αρκετοί υποστηρικτές πρώιμης φύτευσης, οι περισσότεροι γονείς θεωρούν τις συστάσεις των παιδιατρικών σε σχέση με την αρχή της ανάπτυξης των περιπτώσεων αγγείων. Αυτές οι συστάσεις βασίζονται στη φυσιολογική ετοιμότητα του παιδιού.

Φυσικά, μερικά παιδιά μπορούν να μάθουν την επιστήμη των αγγείων πριν από ενάμιση χρόνο και κάποιος δεν μπορεί να ελέγξει την ούρηση και πάνω από την ηλικία των δύο ετών, αλλά κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου τα περισσότερα μωρά είναι σε θέση να κυριαρχήσουν γρήγορα στο δοχείο, εφόσον είναι έτοιμα για αυτή την ικανότητα.

Οι γονείς μπορούν να αξιολογήσουν πόσο έτοιμο είναι το σώμα του παιδιού για σχολική φοίτηση σύμφωνα με τα ακόλουθα κριτήρια:

• Τα επεισόδια ούρησης και αφόδευσης ενός παιδιού εμφανίζονται σε ένα συγκεκριμένο σταθερό διάστημα.
• Το μωρό είναι σε μια καθαρή, ξηρή πάνα για μισή έως δύο ώρες.
• Σπάνια ξέρει πόσο διαφορετικά είδη ντουλαπιών και μέρη σώματος καλούνται.
• Το παιδί καταλαβαίνει τι σημαίνουν οι λέξεις "poop" και "pee".
• Εάν η πάνα του βρέφους είναι βρεγμένη ή βρώμικη, το μωρό δείχνει τη δυσαρέσκειά του.
• Σπάνια μαθαίνει ή έχει ήδη μάθει πώς να βάλει παντελόνια και εσώρουχα, καθώς και να τα βγάλει μακριά.
• Το παιδί μπορεί να δείξει με μια χειρονομία, ήχους ή λόγια την επιθυμία του να πάει στην τουαλέτα.

Το σημερινό φάσμα των δοχείων στα παιδικά καταστήματα είναι εντυπωσιακό στην ποικιλομορφία του και προκαλεί ορισμένες δυσκολίες στην αγορά ενός κατάλληλου προϊόντος. Μπορείτε να δείτε γλάστρες διαφορετικών χρωμάτων και με μερικές επιπλέον λειτουργίες, για παράδειγμα, με τη μορφή παιχνιδιού ή με μουσική.

Η καλύτερη επιλογή θα ήταν ένα κανονικό δοχείο, με την αγορά των οποίων ακολουθούν αυτές τις συστάσεις:

• Επιλέξτε ένα δοχείο ανάλογα με την ηλικία και το ύψος του παιδιού. Το αξεσουάρ δεν πρέπει να είναι πολύ χαμηλό ή πολύ υψηλό.
• Τα πλαστικά μοντέλα είναι προτιμότερα επειδή δεν είναι κρύα.
• Βεβαιωθείτε ότι το εξάρτημα είναι αρκετά σταθερό.
• Είναι επιθυμητό το δοχείο να έχει μικρή πλάτη. Ταυτόχρονα, δεν πρέπει να μοιάζει με καρέκλα, έτσι ώστε το παιδί να μην συγχέει αυτό το στοιχείο υγιεινής με μια συνηθισμένη καρέκλα.
• Αφήστε το παιδί να καθίσει στο νέο δοχείο και κοιτάξτε τη θέση του πίσω μέρους του μωρού σε σχέση με τη γραμμή του μηρού καθώς και τη θέση των γοφών σε σχέση με τα κάτω πόδια. Είναι σημαντικό να σχηματίζονται παντού οι σωστές γωνίες, τότε οι προσπάθειες του παιδιού κατά τη χρήση του δοχείου θα κατευθύνονται προς τη σωστή κατεύθυνση.
• Για τα κορίτσια, αγοράστε ένα στρογγυλό δοχείο και για τα αγόρια προτιμάται ένα κομμάτι υγιεινής ωοειδούς σχήματος. Επιπλέον, οι μικροί άνδρες πρέπει να ψάξουν για προϊόντα που έχουν μια μικρή άκρη μπροστά.
• Μια καλή επιλογή θα ήταν μια κατσαρόλα με ένα αφαιρούμενο κάθισμα, το οποίο στο μέλλον μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως επένδυση σε τακτική τουαλέτα.

Αφού αποφασίσατε να διδάξετε ένα παιδί να πάει στην κατσαρόλα, παρακαλούμε να είστε υπομονετικοί και να δώσετε αρκετή προσοχή στα ψίχουλα. Η πρώτη γνωριμία με ένα νέο θέμα υγιεινής δεν πρέπει να τρομάξει το μωρό. Δείξτε την κατσαρόλα στα ψίχουλα και επιδείξτε το σκοπό της με ένα βελούδινο παιχνίδι ή κούκλα.

Για να γίνει η διαδικασία γρηγορότερη και ευκολότερη, πρέπει:

• Δράστε συστηματικά.
• Κρατήστε το δοχείο σε ορατό μέρος.
• Ελέγξτε προσεκτικά τη συμπεριφορά του παιδιού.
• Φορέστε ένα ελάχιστο ρούχα στο μωρό.
• Πάντα να προσγειώνεται μετά το φαγητό και μετά το ξύπνημα.
• Με αγάπη ο έπαινος, τονίζοντας το γεγονός ότι τα ξηρά και καθαρά εσώρουχα - αυτό είναι καλό.

Στη διαδικασία εκμάθησης δεν θα πρέπει:

• Πετάξτε το παιδί και τον τιμωρήστε.
• Πάρε πολύ δυνατά να χαίρεσαι και να ανταμείψεις το μωρό για κάθε επιτυχή προσπάθεια.
• Ενεργοποιήστε τη βρύση, ώστε ο ήχος του μπουμπουκιού να "βοηθήσει" το παιδί.
• Καθισμένος στο δοχείο με δύναμη.
• Φυτέψτε ένα παιδί εάν έχει ήδη μάθει να το κάνει μόνο του.
• Ξεκινήστε την εκπαίδευση κατά τη διάρκεια ασθένειας.
• Ίδιο με τα παιδιά των γειτόνων και των συγγενών, επειδή κάθε παιδί αναπτύσσεται μεμονωμένα.

Υπάρχει μια απλή επταήμερη μέθοδος ασήμαντης κατάρτισης για παιδιά άνω των 1,5 ετών που καταλαβαίνουν τα λόγια των γονέων τους και είναι σε θέση να απογειώσουν τα κιλότα τους.

Πολλές μητέρες το δοκίμασαν, επιβεβαιώνοντας την αποτελεσματικότητα αυτής της προσέγγισης:

1. Την πρώτη μέρα, αμέσως μετά το ξύπνημα το πρωί, βγάλτε τις πάνες από το μωρό, βάλτε τα εσώρουχα πάνω στο μωρό, τονίζοντας ότι όλοι οι ενήλικες πηγαίνουν σε αυτά και στη συνέχεια φυτέψτε το μωρό στην κατσαρόλα. Πρέπει να προσπαθήσουμε να ψίχουσε πάνω του για δέκα λεπτά. Αν μια τέτοια προσπάθεια δεν είναι αποτελεσματική, φυτέψτε ένα παιδί κάθε 15 λεπτά. Αν το αποτέλεσμα ήταν ανεπιτυχές, μην ορκίζομαι και αλλάζετε το μωρό και συνεχίζετε να προσφέρετε συχνά το ποτ.
2. Τη δεύτερη μέρα, μην πάρετε το παιδί σας με δραστήριες δραστηριότητες και περιπάτους, αλλά δώστε προσοχή στην εδραίωση της ικανότητας θετικής επικοινωνίας με την κατσαρόλα.
3. Την τρίτη μέρα, μαζεύοντας με ένα μωρό για μια βόλτα, προσφέρετε να καθίσετε σε μια κατσαρόλα και κατά τη διάρκεια του περιπάτου, ζητήστε συχνότερα εάν το παιδί θέλει να πάει στην τουαλέτα. Μπορείτε να πάρετε το ποτ στο δρόμο ή να πάτε με το μωρό στους θάμνους.
4. Την τέταρτη ημέρα, τόσο οι γονείς όσο και το παιδί γνωρίζουν ήδη περίπου πότε πρέπει να καθίσει στο δοχείο. Είναι απαραίτητο να υπενθυμίσουμε στο παιδί τον πιο συχνά και να γιορτάζουμε κάθε επιτυχία με έπαινο.

Όπως γνωρίζετε, ο "δρόμος" στην κατσαρόλα στα περισσότερα παιδιά είναι μεγάλος, αλλά υπάρχουν καταστάσεις όταν πρέπει να βιαστείτε το μωρό, για παράδειγμα, πριν ταξιδέψετε ή ξεκινήσετε το νηπιαγωγείο.Για τέτοιες καταστάσεις, ανέπτυξε μια ταχεία τεχνική που απαιτεί μόνο λίγες μέρες. Σημειώστε ότι αυτή η μέθοδος σας επιτρέπει να διδάξετε σε ένα παιδί να μην έχει πάνα μόνο στην περίοδο της εγρήγορσης, αφού η απόλυτη απόρριψη της πάνας απαιτεί πολύ περισσότερο χρόνο.

1. Την πρώτη ημέρα, το μωρό αφαιρείται από την πάνα μόλις το μωρό ξυπνήσει το πρωί. Το μωρό θα τρέχει όλη μέρα στο σπίτι χωρίς ρούχα ή σε σορτς, και οι ενήλικες πρέπει πάντα να είναι γύρω, κρατώντας το δοχείο έτοιμο. Παρατηρώντας ότι το παιδί άρχισε να γράφει ή πρόκειται να τσιμπήσει, θα πρέπει να καθίσετε αμέσως το μωρό στην κατσαρόλα. Αυτό θα βοηθήσει το παιδί να καθορίσει τη σχέση μεταξύ τέτοιων ενεργειών και φύτευσης. Σημειώνουμε όλα τα "χτυπήματα" με έπαινο, αλλά δεν παρατηρούμε τυχόν αστοχίες. Ο στόχος σας είναι να ενσταλάξετε μια θετική στάση απέναντι στην κατσαρόλα και να κατανοήσετε την αναγκαιότητα της φύτευσης. Κατά την ώρα του ύπνου, το παιδί φοράει πάνα.
2. Τη δεύτερη μέρα, σχεδιάστε μια βόλτα χωρίς πάνα. Πηγαίνοντας στο δρόμο θα πρέπει αμέσως μετά το μωρό με επιτυχία πήγε στο δοχείο. Βεβαιωθείτε ότι έχετε καθαρά ρούχα. Με κάθε τρόπο θα επαινέσουμε το παιδί για όλη την επιτυχημένη "δουλειά".
3. Την τρίτη ημέρα βγαίνουμε χωρίς πάνα για μια βόλτα δύο φορές. Ταυτόχρονα φυτεύουμε ένα ψίχουλο σε ένα γλάστρα πριν από κάθε βόλτα και αμέσως, καθώς επέστρεψαμε από το δρόμο.

Πολλές μητέρες αγόρια σκέφτονται πώς να διδάξουν αμέσως το γιο τους να χρησιμοποιήσουν το δοχείο ενώ στέκεται, αλλά οι ειδικοί συνιστούν να καθίσουν τα αγόρια στην κατσαρόλα, καθώς και τα κορίτσια. Αυτό είναι σημαντικό για το παιδί να καταλάβει το σκοπό του ποτ και να καταφέρει να πετύχει με μεγαλύτερη επιτυχία αυτήν την ικανότητα. Για να μην μπερδεύεται το ψίχουλο, αρχικά συμβουλεύουμε να προσφέρουμε στο παιδί να κάνει όλα τα πράγματα που κάθονται.

Δεδομένου ότι κατά τη διάρκεια της ανάπτυξης των "ατυχημάτων" ποτ συμβαίνουν αρκετά συχνά, στους καναπέδες και τις καρέκλες μπορείτε να βάζετε επιπλέον κλινοσκεπάσματα, διπλωμένα πετσέτες ή πάνες μιας χρήσης. Συνιστάται επίσης να αφαιρέσετε το χαλί από το πάτωμα, επειδή είναι πιο βολικό να σκουπίσετε τις λακκούβες από μια σκληρή, λεία επιφάνεια.

Προσέξτε προσεκτικά τη συμπεριφορά του παιδιού και μόλις παρατήρησαν ότι το μουνάκι ήθελε να πάει στην τουαλέτα, να το φυτέψει αμέσως στο δοχείο. Μπορείτε να καταλάβετε την επιθυμία του παιδιού σύμφωνα με τη συμπεριφορά του, για παράδειγμα, το παιδί σιωπά ή κρύβεται, αρχίζει να στενάζει και να κοκκινίζει. Έχοντας κάνει την δική του επιχείρηση σε ένα ασήμαντο και έχοντας λάβει έπαινο και ένα χαμόγελο από τη μητέρα, το παιδί θα συνδέσει γρήγορα τις επιθυμίες του με το αποτέλεσμα, και σύντομα θα αναρωτηθεί.

Μόλις η ικανότητα χρήσης της κατσαρόλας στο σπίτι έχει γίνει βιώσιμη στο παιδί, είναι απαραίτητο να προχωρήσετε στο επόμενο βήμα - να διδάξετε στο μωρό να μείνει χωρίς πάνες κατά τη διάρκεια της βόλτας. Αυτό γίνεται κατά προτίμηση κατά τη διάρκεια της ζεστής εποχής.

Ακολουθήστε αυτές τις συμβουλές:

• Προτείνετε τα ψίχουλα να καθίσουν στην κατσαρόλα πριν από μια βόλτα.
• Μπορείτε να πάρετε την κατσαρόλα μαζί σας στο δρόμο αν το παιδί είναι κατηγορηματικά αντίθετο στο περπάτημα στους θάμνους.
• Βάλτε εφεδρικά παντελόνια, παντελόνια και κάλτσες στην τσάντα σας και ακόμα καλύτερα - μερικά τέτοια σύνολα.
• Εάν εμφανιστεί ένα "ατύχημα" στο δρόμο, παρακαλείστε να εξηγήσετε στο παιδί ότι τα παντελόνια του είναι βρεγμένα και πρέπει να αλλαχτούν και την επόμενη φορά είναι καλύτερο να "νιώσει το χόρτο" ή να πάει στην κατσαρόλα εγκαίρως.
• Όταν το ψίχουλο κατά τη διάρκεια μιας βόλτας σας ζητάει μια κατσαρόλα, βεβαιωθείτε ότι επαινείτε και αγκαλιάστε.
• Μετά την επιστροφή στο σπίτι, πάλι προσφέρετε στο παιδί να πάει στο δοχείο.

Σύντομα το παιδί θα μάθει να υπομένει κατά τη διάρκεια της βόλτας και θα μπορείτε να αφήσετε το κατσαρόλα και τα ανταλλακτικά ρούχα στο σπίτι.

Με την πάροδο του χρόνου, όταν το παιδί έμαθε να χρησιμοποιεί το δοχείο για τον προορισμό του κατά τη διάρκεια της ημέρας, το μωρό αρχίζει να ξυπνά τη νύχτα εξαιτίας της ανάγκης να χρησιμοποιήσει την τουαλέτα. Αυτή είναι η καλύτερη στιγμή για να εγκαταλείψετε μια πάνα μιας χρήσεως.

Εάν το μωρό δεν κοιμόταν στην πάνα πριν, τότε άρχισε να σηκωθεί τη νύχτα λόγω της ανάγκης πολύ νωρίτερα από τα παιδιά που κοιμόντουσαν στα παπέρια. Για τα περισσότερα μωρά, ο έλεγχος ούρησης που εμφανίστηκε σε ηλικία 2 ετών τους επιτρέπει να κοιμούνται τη νύχτα χωρίς να πηγαίνουν στην τουαλέτα. Αλλά, ενώ το μωρό ξυπνά τη νύχτα και τα πετσάκια στην πάνα, δεν είναι πρακτικό να το αρνηθείς. Οι γονείς θα πρέπει να προσφέρονται καθημερινά μόνο για να πάνε στην κατσαρόλα πριν πάτε για ύπνο.

Στο στάδιο της μάθησης μιας κατσαρόλας από ένα παιδί, μπορεί να προκύψουν διάφορες δυσκολίες, για παράδειγμα:

• Η σοβαρή ταλαιπωρία λόγω της κοπής των δοντιών μπορεί να παρεμβληθεί με τα ψίχουλα εγκαίρως για να αντιδράσει στην επιθυμία τους να πάνε στο δοχείο. Ο ίδιος λόγος μπορεί να προκαλέσει «ατυχήματα» κατά τη διάρκεια οποιασδήποτε ασθένειας του παιδιού.
• Το μωρό μπορεί να είναι πολύ έντονο στο παιχνίδι και να μην παρατηρήσει την υπερχείλιση της ουροδόχου κύστης.
• Λόγω των αναπτυξιακών κρίσεων, ένας αγρότης μπορεί να διαμαρτυρηθεί ενάντια σε οποιαδήποτε ενέργεια ενός ενήλικα.
• Το παιδί μπορεί να αρχίσει να φοβάται την κατσαρόλα, αν οι γονείς αναλάβουν το καθήκον να χειριστούν το θέμα της υγιεινής πολύ ενεργά, να απαγχονίσουν το παιδί για αποτυχίες και να μην δώσουν προσοχή στην απροετοίματικότητα αυτής της ικανότητας.

Το μικρό παιδί, που έχει μάθει με επιτυχία την επιστήμη αγγειοπλαστικής, μπορεί να σταματήσει ξαφνικά να πηγαίνει στην τουαλέτα για διάφορους λόγους:

• Λόγω εξωτερικών παραγόντων στρες, για παράδειγμα, μετά τη μετακίνηση, τη γέννηση ενός μικρού αδελφού ή αδελφής, την είσοδο στον κήπο, την επίσκεψη μιας νέας ομάδας στον κήπο και παρόμοιους λόγους.
• Λόγω της κρίσης τριών ετών. Σε αυτή την ηλικία, τα παιδιά κάνουν συχνά τα πάντα εν αγνοία, δείχνοντας ότι είναι ήδη ενήλικες και ανεξάρτητες.
• Λόγω οικογενειακών προβλημάτων, για παράδειγμα, διαζύγιο τους γονείς ή τις συχνές διαμάχες τους.
• Λόγω ασθένειας ή κοπής δοντιών.

Ο προσδιορισμός των διαφορετικών ουρολογικών προβλημάτων σε μικρά παιδιά δεν είναι εύκολος, αλλά αν οι γονείς έχουν παρατηρήσει πολύ συχνά επεισόδια ούρησης κατά τη διάρκεια της ημέρας, έλλειψη ελέγχου των ούρων κατά τη διάρκεια της ημέρας για ένα παιδί ηλικίας άνω των 3 ετών και επίσης διατηρώντας ακούσια νύχτα για ένα παιδί άνω των 5 ετών.

Πρώτον, θα πρέπει να συμβουλευτείτε τον παιδίατρο και να περάσετε γενικές εξετάσεις και, στη συνέχεια, να δείξετε το μωρό στον ουρολόγο. Αυτός ο ειδικός θα εξετάσει το παιδί και θα συνταγογραφήσει τις απαραίτητες εξετάσεις και εάν δεν βρει ουρολογικές παθολογίες, τότε το παιδί θα παραπεμφθεί σε έναν νευροπαθολόγο.

Για πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο διδασκαλίας ενός παιδιού στο δοχείο, δείτε τη μεταφορά του Dr. Komarovsky.