Πότε ένα μωρό αρχίζει να γελάει δυνατά;

Το γέλιο του παιδιού, ζωηρό και ειλικρινές, δεν αφήνει κανένα αδιάφορο. Τα μωρά που δεν έχουν καν μάθει να μιλούν είναι ιδιαίτερα γέλια. Σε αυτό το άρθρο θα πούμε σε ποια ηλικία τα παιδιά αρχίζουν να γελάσουν δυνατά, πώς και γιατί συμβαίνει αυτό ή δεν συμβαίνει σε μια συγκεκριμένη περίπτωση, και επίσης να μάθετε αν είναι δυνατόν να διδάξετε ένα μωρό να γελάσει.

Είναι δύσκολο να πούμε πότε άρχισε να γελάει η ανθρωπότητα. Οι επιστήμονες προτείνουν ότι συνέβη σε πολύ αρχικό στάδιο στην ανάπτυξη του πολιτισμού. Όχι μόνο τα ανθρώπινα παιδιά μπορούν να γελούν, αλλά και οι νεαροί πίθηκοι, αλλά μόνο ως απάντηση στο γαργαλάτισμα. Το γέλιο του ανθρώπου δεν συνδέεται πάντοτε με σωματικές επιδράσεις. Αυτή είναι μια ψυχο-συναισθηματική αντίδραση σε μια ποικιλία καταστάσεων ζωής.

Ένα νεογέννητο παιδί δεν ξέρει πώς να γελάσει, γιατί για να παράγει γέλιο, οι μύες του προσώπου πρέπει να μειώνονται όσο χρειάζεται, η αναπνοή και το έργο των φωνητικών κορδονιών θα πρέπει σίγουρα να αλλάξουν. Το μόνο εργαλείο επικοινωνίας με τον κόσμο του νεογέννητου είναι η κραυγή. Σε αυτούς δείχνει τις ανάγκες και τις απαιτήσεις του, και μέχρις ενός ορισμένου χρόνου λείπει τελείως από αυτό.

Το πρώτο συνειδητό χαμόγελο μπορεί να εμφανιστεί στα ψίχουλα όταν μαθαίνει να διακρίνει και να αναγνωρίζει το πρόσωπο της μητέρας, δηλαδή όχι πριν το παιδί μάθει να εστιάζει τα μάτια του σε στενά αντικείμενα. Αυτό συμβαίνει συνήθως σε 2 μήνες και λίγο αργότερα. Σε περίπου 2-3 ​​μήνες, τα μωρά αρχίζουν να βρυχάται. Ακούουν τη δική τους φωνή και αρχικά ανησυχούν από αυτούς, αλλά καθώς αναπτύσσεται η συναισθηματική σφαίρα, τα ψίχουλα αρχίζουν να αντιλαμβάνονται τη δική τους ψύξη σαν μάλλον διασκεδαστικούς ήχους. Είναι για την περίοδο από 3 έως 5 μήνες που υπολογίζεται η πολυαναμενόμενη ανάπτυξη μιας νέας δεξιότητας - το παιδί αρχίζει να γελάει με φωνή.

Το μωρό θα χαμογελάσει και θα γελάσει με ήχο όταν είναι γεμάτος, όταν είναι υγιής και ξηρός, όταν είναι άνετος και καλά. Στην αρχή θα είναι ένα ήρεμο και προσεκτικό γέλιο, τότε το μωρό θα μεγαλώσει πιο τολμηρό και θα αρχίσει να γελάει δυνατά. Μετά από έξι μήνες, τα παιδιά αρχίζουν να συσσωρεύουν τις εντυπώσεις της ημέρας, και αυτό μπορεί να εκφραστεί στο γέλιο σε ένα όνειρο. Δεν είναι απαραίτητο να εκπλαγείτε και να φοβάστε αυτό, ένα τέτοιο γέλιο είναι το στάδιο του σχηματισμού της ψυχικής και συναισθηματικής ανάπτυξης του μωρού.

Με το πρώτο γέλιο δυνατά, πολλά ερωτήματα γονέων θα συνδεθούν. Έτσι, πολύ συχνά οι μητέρες λένε ότι το παιδί αρχίζει να χτυπάει μετά το γέλιο. Αυτό είναι φυσιολογικό, δεν χρειάζεται να ανησυχείτε, μόνο η αναπνοή εμπλέκεται στο γέλιο, συμβαίνει ρυθμική εκτόξευση αέρα από τους πνεύμονες. Στην περίπτωση αυτή, ένα αδύναμο διάφραγμα των παιδιών μπορεί να παρουσιάσει ασυνήθιστους και προηγουμένως άγνωστους σπασμούς, οι οποίοι θα εκδηλωθούν με ρυθμικό λόξυγκο μετά το γέλιο.

Εάν το μικρό TRO έχει φτάσει στην ηλικία που θεωρείται βέλτιστη για την αρχή του γέλιου, αλλά οι γονείς δεν ακούν ποτέ τους πολυαναμενόμενους ήχους, μπορεί να υπάρχουν αρκετοί λόγοι για αυτό.

• Έλλειψη ετοιμότητας του νευρικού συστήματος. Αυτό σημαίνει ότι το μωρό δεν είναι φυσιολογικά έτοιμο να γελάσει, το νευρικό του σύστημα δεν είναι αρκετά δυνατό. Τις περισσότερες φορές αυτό παρατηρείται σε παιδιά που γεννήθηκαν πρόωρα, χαμηλού βάρους, με συγγενείς ασθένειες. Η φυσική και συναισθηματική τους ανάπτυξη έρχεται με κάποια φυσική υστέρηση.Εάν περιβάλλετε το παιδί σας με προσοχή και αγάπη και περιμένετε λίγο, το μωρό σίγουρα θα γελάσει όταν έρθει "ο χρόνος του".
• Δεν υπάρχει σαφές παράδειγμα. Αν δεν είναι συνηθισμένο στην οικογένεια να εκφράσει τα συναισθήματά του με ένα δυνατό και ειλικρινές γέλιο, αν η μητέρα χαμογελά σπάνια, τότε το παιδί απλά δεν έχει τόπο να μάθει μια τέτοια μορφή έκφρασης αισθήσεων όπως το γέλιο. Τα παιδιά ηλικίας από 2-3 μηνών αρχίζουν να ακούνε όχι μόνο τους εαυτούς τους, όταν έρχεται η ώρα να ταρακουνήσει και βρυχάται, αλλά και σε εκείνους γύρω τους. Για αυτούς, τα λόγια δεν έχουν σημασία, αλλά τα συναισθήματα, οι εντυπώσεις, το χρώμα του τόνου της φωνής ενός ενηλίκου είναι σημαντικά. Όταν η μητέρα γελάνε, το παιδί συνειδητοποιεί γρήγορα ότι αυτό είναι καλό και αρχίζει να μιμείται δυνατά.
• Ένας τέτοιος χαρακτήρας. Υπάρχουν αστεία παιδιά, και υπάρχουν σοβαρά και εστιασμένα. Όλα εξαρτώνται από την ιδιοσυγκρασία, τη φύση του χαρακτήρα, τα εγγενή χαρακτηριστικά του μωρού. Εάν είναι "οξιά" και ένας στοχαστής, τότε θα είναι εξαιρετικά δύσκολο να τον κάνει να γελάει. Ταυτόχρονα, θα αναπτυχθεί αρκετά φυσιολογικά τόσο σωματικά όσο και διανοητικά. Στην καλύτερη περίπτωση, ένα τέτοιο φυστίκι θα χαμογελάσει, αν κάτι θα τον ευχαριστήσει.
• Βλάβες του νευρικού συστήματος, ασθένειες. Η έλλειψη γέλιου μπορεί να είναι ένα σημάδι συναισθηματικής ανωριμότητας που σχετίζεται με οργανικές αλλοιώσεις του εγκεφάλου. Αυτό συμβαίνει μερικές φορές σε παιδιά που γεννήθηκαν μετά από σοβαρή εγκυμοσύνη, πάσχουν από υποξία ή από σύγκρουση Rh. Η αιτία μπορεί να είναι σοβαρός τοκετός, εγκεφαλική αιμορραγία, εγκεφαλικό οίδημα, ισχαιμικές μεταβολές, νευρολογικές διαταραχές. Η έλλειψη γέλιου συνοδεύει συχνά τον αυτισμό και τη συγγενή άνοια.

Όσο καλύτερη είναι η συναισθηματική και απτική επαφή μεταξύ μητέρας και μωρού, τόσο νωρίτερα το ψίχουλο αρχίζει να χαμογελάει και να γελάει. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο όλα τα εγκαταλελειμμένα παιδιά στα Παιδικά Σπίτια φαίνονται τόσο λυπηρά - η έλλειψη επικοινωνίας από τις πρώτες μέρες της ζωής, η καθυστέρηση της ψυχο-συναισθηματικής σφαίρας δεν έχουν ακτινοβόλο χαμόγελο και ανοιχτό ειλικρινές γέλιο. Παρόλο που τα παιδιά αυτά μαθαίνουν σταδιακά αυτές τις δεξιότητες, η ανακάλυψη του κόσμου γύρω τους είναι πολύ ενδιαφέρουσα και ενημερωτική.

Όταν το μωρό μαθαίνει να γελάει δυνατά, έχει ένα επιπλέον εργαλείο επικοινωνίας με τον κόσμο. Τώρα έχει μια κραυγή, χαμόγελα και γέλιο, καθώς και μεμονωμένες φωνητικές ικανότητες - αυτός agukat ή gulit. Από αυτό το σημείο, η μητέρα πρέπει να είναι εξαιρετικά προσεκτική - το παιδί θα χρησιμοποιήσει όλες τις νέες ικανότητές του για να δείξει ακριβώς τι και πότε χρειάζεται.

Εάν το μωρό αντιδρά με το γέλιο στις λέξεις προσφοράς που του απευθύνονται ή στο τραγούδι της μητέρας του, αυτό δείχνει μια καλά εδραιωμένη επαφή και έγκαιρη ψυχο-συναισθηματική ανάπτυξη. Το γέλιο χωρίς λόγο είναι επίσης φυσικό για ένα παιδί ηλικίας κάτω του ενός έτους. Η μαμά δεν φαίνεται αστείο που φέρει φτερό ή στίγμα σκόνης, και το μωρό, που τους βλέπει για πρώτη φορά, φαίνεται πολύ αστείο.

Το γέλιο ως απάντηση στη δική τους γνώση είναι επίσης ο κανόνας. Έτσι το μωρό παίρνει τις πρώτες προ-ομιλίες και του αρέσει. Η εξέταση του παιχνιδιού και το επακόλουθο βαθύ γέλιο είναι μια έκφραση χαράς, απόλαυσης.

Εάν ένα μωρό από τη γέννηση "οξιάς" και μελαγχολικής, θα είναι προβληματικό να τον διδάξει να γελάσει, αλλά δεν υπάρχει τίποτα αδύνατο για μια αγαπημένη μητέρα. Και γι 'αυτό πρέπει να κατεβείτε στην επιχείρηση. Πρώτον, αναλύστε για ποιο από τους παραπάνω λόγους ένα μωρό μπορεί να μην έχει γέλιο. Εάν είναι παθολογικές, που σχετίζονται με νευρολογικές διαταραχές, αξίζει να συμβουλευτείτε έναν νευρολόγο. Ορισμένα παιδιά είναι συνταγογραφούμενα ηρεμιστικά, νοοτροπικά φάρμακα. Σε όλες τις άλλες περιπτώσεις, τα πάντα βρίσκονται στα χέρια της μητέρας.

Το γέλιο "nesmeyanu" θα βοηθήσει παιχνίδια όπως "Ku-ku": Η μαμά καλύπτει το πρόσωπό της με τα χέρια της και στη συνέχεια ανοίγει και λέει στο μωρό "Koo-ku" με υποχρεωτικό χαμόγελο. Ακόμη και αν στην αρχή το ψίχουλο θα κοιτάξει αγχωτικά μόνο τους χειρισμούς του γονέα, η μέρα σίγουρα θα έρθει όταν μια οικεία κίνηση σε συνδυασμό με έναν οικείο ήχο θα προκαλέσει ένα χαμόγελο και ένα γέλιο.

Τα μωρά είναι συνήθως πολύ χαρούμενα μέτρια δόνηση. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο μπορείτε να πάρετε τα ψίχουλα των ψίχουλα στα χέρια σας και να τινάζετε ελαφρά τα χέρια, και στη συνέχεια τα πόδια των ποδιών. Συνοδεύστε αυτές τις ενέργειες μπορεί να είναι οποιοσδήποτε αστεία ήχος, όπως "br-rr-r" ή "ta-ta-ta". Μην ανακινείτε το παιδί πάρα πολύ, μπορεί να οδηγήσει σε ανεπιθύμητες συνέπειες - το νευρικό σύστημα του βρέφους θα είναι συγκλονισμένο, θα είναι δύσκολο για αυτόν να συμπεριφέρεται ήρεμα.

Πολύ συχνά, παιδιά ηλικίας 4-5 μηνών αρχίζουν να αντιδρούν με το γέλιο σε άγνωστα λόγια. Εάν έχετε παρατηρήσει ότι μια τέτοια λέξη βρέθηκε στο λεξιλόγιό σας και προκαλεί ενδιαφέρον για το παιδί, επαναλάβετε το πιο συχνά, αναφερόμενο ειδικά στο μωρό. Αυτό σίγουρα θα τονώσει το γέλιο. Τα πιο αστεία παιδιά κάτω από ένα έτος βλέπουν μακρά λόγια, για παράδειγμα, "ηλεκτρική ασφάλεια".

Σχεδόν όλα τα παιδιά αντιδρούν στο γαύγισμα. Μην χτυπάτε το σκοτεινό καραπούζ μέχρι την εξάντληση. Αλλά ένα ελαφρύ άγγιγμα των δοντιών στη φτέρνα και τον καρπό του μωρού, στην κοιλιά του με αστεία όπως «Ποιος θα πάω να φάω;» Τις περισσότερες φορές προκαλούν ακριβώς γελοία απάντηση. Η εμφύσηση μέρους του σώματος ενός παιδιού με ένα ρεύμα αέρα από τους ίδιους τους πνεύμονες έχει επίσης την ίδια υπέροχη ιδιότητα.

Διαβάστε προσεκτικά ολόκληρο το φάσμα των μωρών παιχνίδια. Επιλέξτε μόνο φωτεινά - κίτρινα και κόκκινα, κατά προτίμηση ηχητικά. Αν δεν είναι καθόλου ευχαριστημένοι από το μικρό και δεν θέλουν να γελούν, να του δείξουν ένα πρωτόγονο κουκλοθέατρο με το επιλεγμένο παιχνίδι, να δείξει πώς χτυπάει, τι ακούγεται και πώς το τρώει.

Εάν το παιδί έχει αρκετή επικοινωνία, παίζει και ασκεί μαζί του, τον αναπτύσσει, αλλά το μωρό δεν γελάει σκληρά, η μητέρα πρέπει να προσέξει τα σχετικά συμπτώματα. Εάν δεν υπάρχουν άλλα παράπονα, τότε, κατά πάσα πιθανότητα, η απουσία γέλιου είναι ένα χαρακτηριστικό γνώρισμα του μωρού. Τα συμπτώματα που σχετίζονται με το άγχος περιλαμβάνουν έλλειψη όρεξης, γενική λήθαργος, μειωμένος τόνος, ωχρότητα ή κιτρίνισμα του δέρματος, ανικανότητα και απροθυμία να κρατήσει το κεφάλι όρθιο σε 5 μήνες, άσχημη συστολή, ανήσυχος ύπνος και μια ιδιαίτερη υστερική ή μονότονη κραυγή.

Με τέτοια σημάδια του παιδιού, είναι επιτακτική ανάγκη να δείξουμε τον παιδολογικό νευρολόγο και τον παιδίατρο. Είναι πιθανό ότι δεν υπάρχει γέλιο λόγω σοβαρών παθολογιών, σοβαρών ασθενειών που δεν έχουν προηγουμένως διαγνωστεί.

Πώς να αναπτύξετε μια αίσθηση του χιούμορ σε ένα παιδί, δείτε το επόμενο βίντεο από τον Δρ Komarovsky.