Σημάδια αυτισμού σε παιδιά κάτω των 3 ετών

Το περιεχόμενο

Το πρόβλημα του αυτισμού στα μικρότερα παιδιά είναι ένα από τα πιο δύσκολα στην πρακτική των παιδιών. Επί του παρόντος, στη Ρωσία, δεν χρησιμοποιούνται πρακτικά διαγνωστικές δοκιμασίες, πράγμα που θα επιτρέψει να προσδιοριστεί η διάγνωση πριν από την ηλικία των τριών ετών του παιδιού. Παρ 'όλα αυτά, ετησίως καταγράφονται περιπτώσεις νεοδιαγνωσθέντων ασθενειών σε παιδιά προσχολικής ηλικίας. Όλοι οι γονείς πρέπει να γνωρίζουν αυτή την ασθένεια προκειμένου να αναγνωρίσουν την ασθένεια εγκαίρως.

Χαρακτηριστικό

Η πρώτη περίπτωση του αυτισμού στα παιδιά περιγράφηκε το 1943. Αυτή η ανακάλυψη έγινε από τον G. Asperger. Στη συνέχεια, ακόμα και ένα από τα σύνδρομα στα οποία αναπτύσσονται τα συμπτώματα της νόσου ονομάστηκε μετά από αυτόν - το σύνδρομο Asperger. Ο ορισμός της ασθένειας δόθηκε πολύ αργότερα, μετά τη συσσώρευση στατιστικών στοιχείων για τους ασθενείς.

Αυτισμός - Πρόκειται για μια ψυχική ασθένεια στην οποία υπάρχουν έντονες διαταραχές στον εγκεφαλικό φλοιό, οδηγώντας σε πλήρη διακοπή της κοινωνικής προσαρμογής και ιδιαίτερη αντίληψη του δικού τους εσωτερικού κόσμου.

Η ασθένεια μπορεί να εμφανιστεί σε οποιαδήποτε ηλικία, συμπεριλαμβανομένων των νεογνών. Τα παιδιά που διαγιγνώσκονται με αυτισμό απαιτούν μια πιο προσεκτική στάση και μια ειδική προσέγγιση.

Λόγοι

Σήμερα, οι περισσότεροι επιστήμονες πιστεύουν ότι η αιτία της νόσου είναι διαταραχές στη γενετική συσκευή ή συγγενή γενετική κληρονομικότητα. Πολύ συχνά, τα πρώτα σημάδια της νόσου μπορούν να παρατηρηθούν σε βρέφη ή νήπια κατά το πρώτο έτος της ζωής. Ωστόσο, αυτές οι εκδηλώσεις συχνά αποδίδονται στη φύση ή την ιδιοσυγκρασία του παιδιού.

Ο αυτισμός είναι πιο κοινός στα αγόρια. Ο λόγος είναι 4: 1. Τα κορίτσια υποφέρουν λιγότερο συχνά. Συχνά τα μωρά έχουν υψηλή προδιάθεση για την ασθένεια, εάν οι στενοί συγγενείς τους ή οι γονείς τους έχουν την ασθένεια.

Η ασθένεια κληρονομείται από ένα αυτοσωμικό υπολειπόμενο χαρακτηριστικό. Αυτό σημαίνει ότι ακόμα και αν και οι δύο γονείς είναι άρρωστοι με αυτισμό, ο κίνδυνος ύπαρξης υγιούς παιδιού είναι 25%.

Όχι μόνο η κληρονομική προδιάθεση μπορεί να οδηγήσει στην εμφάνιση της νόσου. Υπάρχουν επιστημονικές μελέτες που έχουν δείξει μια σχέση μεταξύ της επίδρασης ορισμένων παραγόντων που προκαλούν την ανάπτυξη της νόσου. Κατά κανόνα, αυτή η δράση συμβαίνει κατά τη διάρκεια της ενδομήτριας ανάπτυξης του μωρού.

Τέτοιοι προκλητικοί παράγοντες περιλαμβάνουν:

  • Λοίμωξη μιας εγκύου γυναίκας διάφορες βακτηριακές ή ιογενείς λοιμώξεις. Μια τέτοια μόλυνση του εμβρύου κατά τη διάρκεια των πρώτων 8 εβδομάδων ενδομήτριας ανάπτυξης είναι ιδιαίτερα επικίνδυνη.

  • Η επίπτωση των τοξικών χημικών ουσιών στο αγέννητο παιδί. Αυτό συμβαίνει συνήθως εάν η μαμά εργάζεται σε επικίνδυνες βιομηχανίες ή βιομηχανικές εγκαταστάσεις κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης.

  • Ισχυρή ιονίζουσα ακτινοβολία. Βρίσκεται σε διάφορες βιομηχανίες όπου οι εργασίες πραγματοποιούνται με υπερήχους ή υπέρυθρες ακτίνες. Όλοι οι τύποι ραδιενεργών ακτινοβολιών μπορούν επίσης να επηρεάσουν τη δομή του νευρικού συστήματος και να προκαλέσουν συμπτώματα αυτισμού.

Ταξινόμηση

Ο αυτισμός της πρώιμης παιδικής ηλικίας μπορεί να συμβεί με διάφορους τρόπους. Συνήθως, οι γιατροί χρησιμοποιούν διαφορετικές ταξινομήσεις που μας επιτρέπουν να διαιρέσουμε τις μορφές της νόσου σύμφωνα με παρόμοια σημεία.

Η νόσος μπορεί να είναι ήπια, μέτρια και σοβαρή. Η βάση αυτής της κατάταξης είναι η σοβαρότητα των δυσμενών συμπτωμάτων.

  • Με ήπια σοβαρότητα δεν υπάρχει παραβίαση των πνευματικών ικανοτήτων ενός μωρού.Τέτοια παιδιά πρακτικά δεν υστερούν στο επίπεδο της διανοητικής ανάπτυξης των συνομηλίκων τους. Η προσεκτική παρατήρηση του παιδιού μπορεί να αποκαλύψει ορισμένα χαρακτηριστικά. Κατά κανόνα, αυτή η μορφή της νόσου διαγιγνώσκεται σε 3 χρόνια.
  • Με μέτριο αυτισμό επιδεινώνονται περισσότερο οι επίμονες παραβιάσεις των κινητικών λειτουργιών, καθώς και οι διαταραχές του λόγου. Τα παιδιά ηλικίας 2 ετών μόλις μιλούν. Μερικά μωρά μπορούν να προφέρουν μόνο μεμονωμένες λέξεις ή φράσεις, αλλά οι ομιλίες δεν έχουν νόημα και είναι απλά ένα σύνολο συλλαβών.
  • Για βαρύ ρεύμα που χαρακτηρίζονται από έντονες διαταραχές της εγκεφαλικής δραστηριότητας Τα παιδιά ουσιαστικά δεν ανταποκρίνονται σε άλλους, δεν απαντούν σε ερωτήσεις που τους απευθύνονται. Παιδιά ηλικίας 1,5 ετών για ανάπτυξη αντιστοιχούν σε παιδί ηλικίας 6-7 μηνών. Αυτή η μορφή της νόσου χαρακτηρίζεται από μια δυσμενή πορεία και μια σχετικά κακή πρόγνωση της θεραπείας.

Σημάδια αυτισμού

Τα κύρια συμπτώματα της νόσου περιλαμβάνουν τα ακόλουθα συμπτώματα:

  • Εξομάλυνση των συναισθημάτων. Τα παιδιά που δεν έχουν αποκλίσεις στη διανοητική ανάπτυξη, με οποιοδήποτε χαμόγελο ή χαϊδεμένος, έχουν θετικά συναισθήματα και αντιδρούν σε απάντηση. Τα παιδιά με αυτισμό ουσιαστικά δεν ανταποκρίνονται. Η φυσική ή σωματική επαφή δεν τους προκαλεί καμία αντίδραση. Το παιδί παραμένει αδιάφορο ή προσπαθεί να γυρίσει μακριά.

  • Εστιασμένη εμφάνιση. Συνήθως, τα μωρά του πρώτου έτους της ζωής αρχίζουν να καθορίζουν το βλέμμα τους σε ένα μόνο θέμα. Τις περισσότερες φορές, τα παιδιά με αυτισμό έχουν μια "εξαφανισμένη" εμφάνιση. Ποτέ δεν βλέπουν το άλλο πρόσωπο στο μάτι, αλλά για ώρες μπορούν να εξετάσουν κάποιο μέρος ενός παιχνιδιού ή ένα σχέδιο στον τοίχο. Φαίνεται συχνά ότι το μωρό απλώς βυθίζεται από μόνο του.

  • Αργή εκπαίδευση ασήμαντων. Συνήθως για τα παιδιά με αυτισμό, αυτό γίνεται ένα πολύ δύσκολο έργο. Συχνά, μόνο σε ηλικία 3-4 ετών ένα παιδί κόβει τελείως τις πάνες και συνηθίζει να πηγαίνει στο ποτ.

  • Διαταραχές ομιλίας. Κατά κανόνα, τα αυτιστικά παιδιά αρχίζουν να μιλούν αρκετά αργά. Ακόμα και μετά από να δώσουν τις πρώτες λέξεις, μπορούν να σιωπούν για μεγάλο χρονικό διάστημα. Μετά από λίγους μήνες, αρχίζουν να μιλούν ξανά, αλλά μόνο μερικές ξεχωριστές συλλαβές ή λέξεις του ίδιου τύπου προφέρονται.

  • Πολλές επαναλήψεις λέξεων. Τα παιδιά με αυτισμό συχνά επαναλαμβάνουν λίγα λόγια. Για την ερώτηση "πρόκειται να φάτε;" Μπορούν να επαναλάβουν "φάτε, φάτε, φάτε" αρκετές δεκάδες φορές. Θα σταματήσει μόνο όταν κάποιος από τους γονείς λέει ότι "τρώνε" μετά τον μονόλογο του παιδιού. Μετά από αυτό, συνήθως σιωπά.

  • Κίνηση του ίδιου τύπου. Austeists ήθελε να επαναλάβω μια δράση πολλές φορές. Συνήθως ανάβουν και ανάβουν ή ανοίγουν τη βρύση. Οποιαδήποτε προσπάθεια να γίνει μια παρατήρηση ότι κάτι τέτοιο δεν είναι καλό ή λάθος, το παιδί δεν αντιλαμβάνεται επαρκώς και αρχίζει να επαναλαμβάνει ξανά και ξανά.

  • Αλλάξτε το βάδισμα. Πολύ συχνά, ένας μικρός αυτιστής αρχίζει να ποντίζει ή να κουνάει τα χέρια του ενώ περπατά, σαν να απεικονίζει ένα πουλί ή μια πεταλούδα. Μερικά μωρά μπορεί να αναπηδήσουν όταν περπατούν.

  • Ψυχολογικά χαρακτηριστικά. Συνήθως, ένα αυτιστικό παιδί γίνεται πιο αποσυρμένο. Τέτοια παιδιά συχνά αντιμετωπίζουν σοβαρές δυσκολίες στην προσπάθειά τους να κάνουν νέους φίλους. Τα μικρά παιδιά συνήθως δεν παίζουν με άλλα παιδιά στο sandbox ή αποχωρούν από την παιδική χαρά, αποφεύγοντας νέους γνωστούς.

  • Αγαπημένο φαγητό. Συνήθως, ένα αυτιστικό παιδί έχει έντονη κλίση και αγάπη μόνο για ορισμένα τρόφιμα. Η εισαγωγή νέων προϊόντων στη διατροφή του γίνεται ένα πολύ περίπλοκο καθήκον για οποιαδήποτε μαμά. Το παιδί κατηγορεί κατηγορηματικά όλα τα νέα, απαιτώντας τα πιάτα που του είναι γνωστά. Τα παιδιά ηλικίας 2-3 ετών τρώνε μόνο από γνωστά πιάτα. Τα νέα μαχαιροπίρουνα μπορούν να προκαλέσουν στο μωρό σας μια πραγματική επίθεση πανικού.

  • Αυστηρή οργάνωση. Τα νήπια-αυτιστές προσπαθούν πάντα να οργανώσουν τα παιχνίδια ή τα αντικείμενα τους.Κατατάσσουν τις κούκλες ή τα ζώα τους με βάση το χρώμα, το μέγεθος ή τα κριτήρια που καταλαβαίνουν. Κάθε παραβίαση αυτής της σειράς μπορεί να προκαλέσει ισχυρή απάθεια στο μωρό ή, αντίθετα, να οδηγήσει σε επιθετική συμπεριφορά.

  • Η πιθανότητα αυτοσυγκράτησης. Σε παιδιά με αυτισμό παραβιάζονται τα όρια της αντίληψης του εξωτερικού και του εσωτερικού κόσμου. Πολύ συχνά, θεωρούν υπερβολικά οδυνηρά κάθε προσπάθεια να εισβάλουν στον προσωπικό τους κόσμο. Σε αυτή την περίπτωση, επιδεικνύουν επιθετικότητα όχι απέναντι σε άλλο πρόσωπο, αλλά προς τον εαυτό τους. Τα παιδιά μπορούν να δαγκώνουν με σκοπό και ακόμη και να προσπαθούν να πέσουν έξω από το παχνί ή το παρκοκρέβατο. Πρέπει να σημειωθεί ότι τέτοια συμπτώματα εμφανίζονται κυρίως με αρκετά σοβαρές μορφές της νόσου.

10 φωτογραφία

Διαγνωστικά

Ο καθορισμός του αυτισμού είναι ένα πολύ δύσκολο έργο, όχι μόνο για τους γονείς, αλλά και για έναν έμπειρο γιατρό. Η δοκιμή στο σπίτι δεν σας επιτρέπει πάντοτε να έχετε μια ακριβή ετυμηγορία για το αν ένα παιδί έχει μια ασθένεια. Μια τέτοια μελέτη είναι μόνο βοηθητική. Εάν οι γονείς έχουν παρατηρήσει ότι το παιδί έχει ορισμένα χαρακτηριστικά στη συμπεριφορά, τότε θα πρέπει σίγουρα να το δείξετε στο γιατρό.

Για την επιτυχή διάγνωση μιας ασθένειας απαιτούνται αρκετές εξετάσεις.

Συνήθως η διάγνωση του αυτισμού γίνεται συλλογικά. Για το σκοπό αυτό δημιουργείται επιτροπή από διάφορους ειδικούς που έχουν επαρκείς γνώσεις για την εργασία με τέτοιου είδους παιδιά. Περιλαμβάνει: ψυχοθεραπευτή, ιατρικό ψυχολόγο, λογοθεραπευτή και θεραπευτή.

Οι κύριες προσεγγίσεις στη διόρθωση

Μέχρι σήμερα, δεν έχει αναπτυχθεί η ειδική θεραπεία της νόσου. Η γενετική προδιάθεση της νόσου καθιστά αδύνατη τη δημιουργία ενός μοναδικού χαπιού που θα οδηγούσε σε πλήρη ανάκαμψη.

Η θεραπεία αυτισμού είναι πολύπλοκη. Τα συνταγογραφούμενα φάρμακα χρησιμοποιούνται μόνο για την εξάλειψη των δυσμενών επιδράσεων της νόσου, οι οποίες δεν υπόκεινται σε ψυχολογικές επιπτώσεις με τη χρήση άλλων μεθόδων θεραπείας. Συνήθως, όλα τα φάρμακα που συνταγογραφούνται από έναν ψυχίατρο. Αυτά τα φάρμακα είναι αρκετά σοβαρά και συνταγογραφούνται μόνο για μια ορισμένη σύντομη χρονική περίοδο για να ανακουφίσουν τα οξέα αρνητικά συμπτώματα.

Οι ψυχολόγοι παιδιών είναι βέβαιο ότι θα δουλεύουν με μωρά που έχουν διαγνωστεί με αυτισμό. Σκοπός αυτών των τάξεων είναι η βελτίωση της κοινωνικής προσαρμογής του παιδιού εφαρμόζοντας διάφορες ψυχολογικές τεχνικές.

Ο ψυχολόγος με τη μορφή ενός παιχνιδιού προσομοιώνει διάφορες καταστάσεις ζωής που μπορούν να προκαλέσουν ψυχολογικό τραύμα σε ένα παιδί ή να επιδεινώσουν την κατάστασή του. Κατά τη διάρκεια αυτών των παιχνιδιών, το μωρό μαθαίνει να ανταποκρίνεται σωστά σε οποιεσδήποτε δυσκολίες και ευκολότερα δημιουργεί διαπροσωπικές επαφές με άλλους ανθρώπους.

Επίσκεψη θεραπευτή ομιλίας Είναι επίσης ένα από τα σημαντικά στάδια της θεραπείας. Προκειμένου να αποκατασταθεί η ομιλία του παιδιού, απαιτείται τακτική εκπαίδευση με ειδικό. Κατά τη διάρκεια αυτής της εκπαίδευσης, τα παιδιά επεκτείνουν σημαντικά το λεξιλόγιό τους και μιλούν λιγότερο ομοιογενείς προτάσεις. Επίσης, τέτοιες τάξεις βελτιώνουν σημαντικά τη διαδικασία κοινωνικής προσαρμογής του παιδιού. Τα παιδιά φοβούνται λιγότερο να μιλάνε με τους ξένους και να επικοινωνούν ταχύτερα.

Προκειμένου ένας μικρός αυτιστής να μην αισθανθεί την ασθένειά του, χρησιμοποιούνται διάφορες μέθοδοι αποκατάστασης και ψυχαγωγίας. Μικροί αυτιστές συνιστώνται hippotherapy ή θεραπεία με δελφίνια. Τα παιδιά αγαπούν να περνούν το χρόνο τους με τα ζώα. Τέτοιες ασκήσεις έχουν ευεργετική επίδραση στο νευρικό σύστημα του παιδιού και έχουν θετική επίδραση σε όλη τη διαδικασία θεραπείας και αποκατάστασης γενικότερα.

Ο προσδιορισμός της νόσου σε νεαρή ηλικία είναι ένα πολύ δύσκολο έργο, αλλά είναι απαραίτητο. Όσο νωρίτερα γίνεται η διάγνωση και όσο πιο γρήγορα γίνονται τα μέτρα αποκατάστασης, τόσο περισσότερες πιθανότητες για καλύτερη προσαρμογή στις περιβαλλοντικές συνθήκες ενός παιδιού που έχει αυτισμό.

Αυτά τα παιδιά απαιτούν πιο προσεκτική και προσεκτική προσέγγιση.Μόνο μια ικανή στάση από τους άλλους και τους πλησιέστερους ανθρώπους επιτρέπει στα παιδιά να προσαρμοστούν καλύτερα στη ζωή και να επιτύχουν την επιτυχία.

Στο επόμενο βίντεο, η Yana Summ - η πρώην σύζυγος του Konstantin Meladze - από τη δική μου εμπειρία μιλάει για τα συμπτώματα που το παιδί πρέπει να δώσει προσοχή.

Θα μάθετε περισσότερα σχετικά με τον πρόωρο αυτισμό παρακολουθώντας το παρακάτω βίντεο.

Πληροφορίες που παρέχονται για σκοπούς αναφοράς. Μην αυτο-φαρμακοποιείτε. Κατά τα πρώτα συμπτώματα της νόσου, συμβουλευτείτε έναν γιατρό.

Εγκυμοσύνη

Ανάπτυξη

Υγεία